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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班社会活动主题:清晨公园乐陶陶 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动名称:社会清晨公园乐陶陶 活动目标:1、了解清晨公园的活动项目(打太极、跳舞、跑步、遛鸟等),感知周围环境与自身的关系。 2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。活动准备:幼儿用书活动过程:一、教师朗诵儿歌清晨公园乐陶陶,引出活动主题。1、教师朗诵儿歌.教师:“现在我来念一首儿歌,小朋友要仔细听,儿歌里讲了什么?2、幼儿跟着念儿歌,并讲述儿歌内容。二、引导幼儿看幼儿用书,了解清晨公园的活动项目。1、教师:小朋友们请仔细的看书,这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢?教师:小朋友们请仔细的看书,这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢?教师小结:早晨的时候,人们都早早的起床,来到公园里锻炼身体。2、幼儿观看并讲述。三、幼儿联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行讲述。(引导幼儿完整的讲述。)1、教师:除了书上的活动外,你们还知道哪些在清晨进行的锻炼活动呢?人们为什么要选择清晨锻炼身体呢?2、师生共同讨论。教师小结:因为早上空气很好,早上锻炼身体对我们的身体有好处。3、联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行锻炼。教师:平常,小朋友还发现清晨哪里还有人们在锻炼呢?(广场、河边、幼儿园操场)教师:每天早上,有许多人们都早早的起床锻炼身体,爷爷奶奶早上起床后会到红都广场舞剑、跳舞锻炼身体,小朋友来到幼儿园也会进行做早操、玩体育器材。4、这些运动是怎么做的的呢?5、让孩子们来学一学,做一做。四、游戏:大家一起来锻炼。1、教师:现在,我们把教师当成操场,把操场当成公园,大家一起来锻炼锻炼锻炼吧。2、教师带领幼儿在进行各种活动。3、请个别幼儿说一说刚才活动的项目。五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师:刚才你们运动后感觉怎么样啊?这些运动对身体有什么好处呢?五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师:刚才你们运动后感觉怎么样啊?这些运动对身体有什么好处呢?(幼儿回答。)教师小结:每天我们早睡早起,早上起床后,养成晨锻的好习惯,对我们的身体健康有着非常重要的作用哦!五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师:刚才你们运动后感觉怎么样啊?这些运动对身体有什么好处呢?2、幼儿回答。教师总结:养成晨锻的好习惯,对我们的身体健康有着非常重要的作用哦!像早上我们经常可以看到有老爷爷、老奶奶在广场上
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