2020版部编版六年级上册期中考试语文试卷C卷(模拟)

2020版部编版六年级上册期中考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写有误的一项是（ ）。A葱茏谴责淘气娇憨人影绰绰B垂曼抵御协调有序光细骄嫩C允诺战袍生机盎然负荆请罪D输赢浩瀚不动声色难以置信2 . 下列词语的注音全对的一组是（ ）A捕捉（p zhu）B中彩（zhng ci）C牺牲（x shng）D长征（zhng zhng）3 . 下列课文题目不是一个完整句子的是（ ）。A宴子使楚B青山不老C开国大典D伯牙鼓琴4 . 下列句子中，意思与其它三句不同的是（ ）。A夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。B夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？C夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。D夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？5 . “大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。”这句话中加点的“挺”字解释为（ ）。A硬而直B很C支持D勉强支撑二、填空题6 . 知识回顾1._烛影深，_渐落晓星沉。（嫦娥）2._知松柏，患难见_。3.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。4.“亡羊补牢”中，“亡”和“牢”的意思分别是_和_。5.学习了太阳一课，我知道太阳的特点有_。7 . 按要求写词语。匆匆：_头涔涔：_伶伶俐俐：_得意扬扬：_8 . 读拼音，写词语。bo cn zh hu sh j u zhu sh ji wn mng（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达9 . 读快板武松打虎（节选），与课文比较语言上的区别。老虎往前猛一蹿，大转身又奔好汉武二郎。武松一看这回来得更是猛，心里想再躲恐怕被它伤。这武松急中生智往后退，噔噔噔退出十步还不瓤，往后退了十几步，老虎扑到地当央。离武松还有尺把远，武松一见喜得慌，武松双手忙按住，两手掐住虎脖腔。两膀用上千斤力，把老虎摁倒地当央。_10 . 对号入座（同音字填空）。（1）xin贡（_）呈（_）（_）入界（_）（2）jng究（_）（_）赛清（_）干（_）（3）yu（_）扬（_）静（_）虑（_）秀11 . 我能按要求写句子，并加上标点符号。1、我能把下面的词语连成句子。在朵朵盛开着鲜花草地上_2、今天，我们把老师请来了。改成“被”字句：_3、湖水像一面镜子。_像_四、现代文阅读课外类文阅读。闻一多“醉书”闻一多读书成瘾，一看就“醉”。就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早，亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。大家急得东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看书就要“醉”。12 . 短文的结构是_，中心句是_。13 . 短文写洞房的热闹的目的是什么？_14 . 闻一多身上的哪一点值得你学习？_15 . 课 文 在 线。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。（1）解释下面的词语。慢条斯理：_不慌不忙：_（2）白公鹅走路时有什么特点？（3）读了本段，白公鹅给你的印象是什么？（4）我还知道白公鹅的很多特点？五、信息匹配给加点字选择正确的读音。16 . 正AzhnBzhn（1）农历一年中的第一个月也被称为正月。（_）（2）老师的做法无疑是正确的。（_）17 . 似AsBsh（1）世界上相似的东西实在是太多了。（_）（2）大雨如期而至，像瓢泼似的。（_）18 . 传AchunBzhun（1）我的家乡有很多美丽的传说。（_）（2）人物传记是一种写人为主的文章。（_）19 . 没AmiBm（1）人一旦沉没水中时间长了就会有生命危险。（_）（2）有没有正确的态度是学习好坏的关键。（_）20 . 选词填空。端详瞻仰环视浏览注视1我（_）四周，见没有人注意我，便放心地（_）起自己喜欢的书来。2人们怀着崇敬的心情前来（_）黄继光故居。3翠鸟（_）着水面，等待出来透气的小鱼。21 . 把句子补充完整。（1）从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：（2）为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。六、书面表达22 . 习作百花园同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的文具小精灵们！他们是谁？他们在谈论些什么呢发挥想象，写一篇不少于300字的童话