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文档简介
2020年(春秋版)人教部编版三年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 区分下列各组字,并组词陪_输_尊_涌_暖_遇_部_愉_遵_桶_缓_寓_2 . 仿写词语。1、黑沉沉(ABB式词语):_、_、_。2、越来越响(越来越式词语):_、_、_。3、一动不动(含有数字):_、_、_。3 . 在下面加横线的字的正看拼音,写词语。ch bngzhn bi w wac xn( )( )( )( )zh shiy jngfn fnr gu( )( ) ( )( )4 . 读一读,体会省略号在句子中的作用。1. 倘若不幸他已经离开了我们.不,他不会的。_2. “女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。”_3. 刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您_5 . 默写牧童(唐吕岩)。_,_。_,_。6 . 根据意思写出三字词语。(1)开亮绿色的信号灯,比喻准许做某事或为某事提供方便。(_)(2)比喻承担重要的、起支柱作用的工作。(_)二、语言表达7 . 句子模仿秀。例:春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。秋天,_。8 . 2010年上海世博会的主题是:_。用英文书写:_三、现代文阅读课外阅读老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。9 . 在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是_,“骄傲”的反义词是_。10 . 在文中找出一个排比句。_11 . 概括第二自然段的段落大意。_12 . 与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?_13 . 为什么我终生难忘老师的教诲?_四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打薄壳(b bo)模仿(m m)调转( dio tio )绽开(dng zhn)堵塞(s si)给予( j gi )15 . 选择合适的词填空。匹条头只(1)小马向四周望望,看见一_老牛在河边吃草。(2)马棚里住着一_老马。(3)_河挡住了小马的去路,小马过不去。(4)树上跳下_松鼠,拦住小马,叫他别过河。该刻(5)小马听了老牛的话,立_跑到河边,准备过去。(6)如果妈妈在身边,问问她_怎么办,那多好哇!五、书面表达16 . 习作。泪水,是情感的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在我们的内心深处留下烙印,那是我们一次次成长的记录。请你回忆你某一次流泪的经历,表达出真情实感,题目自拟,5
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