2020年(春秋版)部编版二年级上册第三次月考语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版二年级上册第三次月考语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。刀（_）去（_）木（_）五（_）力（_）云（_）本（_）正（_）2 . 积累与运用。1.草原的作者是_，文章的中心句是：_，_！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。2.作者笔下的丁香_的潇洒，_的朦胧，还有淡淡的_的甜香。3.六月二十七日望湖楼醉书一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_，_。4.辛弃疾的西江月夜行黄沙道中一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：_，_。3 . 根据拼音，写出词语。zhn hn pn zhn shn jin fi xin qn ch（_）（_）（_）（_）（_）u hu ln y hu hui wi bi wn yn（_）（_）（_）（_）（_）4 . 补写词语。亡羊_牢南_北辙守_待兔_苗助长_耳盗铃_竽充数二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)多么温暖多么明亮的火焰。(改为比喻句)_(2)红头向周围看了看。红头悄悄地躲在一个草堆里不作声了。(把两句话合并成一句话)_(3)木地板舒展着身子。(扩句)_(4)手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。(用加点词语写句子)_(5)妈妈买了水果、桃子、苹果，还有巧克力。（修改病句）_三、现代文阅读阅读天地。两只青蛙老井里住着两只青蛙，一只大，一只小。每天，他俩唱着一首老歌，眯着眼睛，欣赏（xn shng）着从井口射进来的一缕（l）阳光。这天，小青蛙说：“我们老闷在井里，什么也不知道，为什么不到外面去看看呢？”大青蛙说：“有什么好看的，天不就井口那么大吗？爬出去很危险的呀，还不如待在这儿舒服哩。”小青蛙没有动摇自己的决心，他沿着又滑又陡的井壁向上爬去，跌（di）下来，又继续爬。爬呀爬，爬呀爬，有一天，他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大了眼睛：呀！多大多大的天啊，多美多美的地啊！夕阳西下，月亮出来了，小河那边传来阵阵蛙声，小青蛙兴奋得边跳边喊：“兄弟们，我来了！”这时，井底的大青蛙，打了一个哈欠，懒洋洋地说：“唉，头昏脑涨的，还是睡觉吧！”6 . 文中画横线的句子还可以这样说：_。7 . 大青蛙为什么不想出去？用“_”画出相关语句。8 . 小青蛙是怎样向外爬的？用“”画出描写他向外爬的过程的句子。9 . 这是一只怎样的小青蛙？（_）（多选）a机智勇敢。b愿意发现新事物。c有毅力。10 . 你想对大青蛙说点什么？_粽子每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了个小时后，终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(g)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味，深深地渗(shn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。原因是：别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。11 . 按照原文填空。（_）的大锅（_）的面巾（_）的糯米（_）地添柴（_）地渗进（_）地煮12 . 从文中找出一个比喻句画波浪线，再试着写一个比喻句。13 . 文中一次次写时间，你从中体会到了什么？_14 . 家婆的粽子都有哪些特别之处呢？_四、信息匹配15 . 选择合适的词语填空。辽阔广阔宽阔开阔（1）小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常（ ）的草地上，让我蹲下来，扒开草好好看看。（2）（ ）无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。（3）在我的眼里，父亲的胸襟如大海般（ ）。（4）我们畅游在（ ）的知识海洋中，享受着学习的乐趣。16 . 下列成语各用了哪些修辞手法？请分类写下来。绿草如茵千钧一发莺歌燕舞肝胆相照垂涎三尺争奇斗艳抛砖引玉怒发冲冠（1）（_）_（2）（_）_（3）（_）_17 . 选择正确的读音。长_（zhnchn）大长长_（zhn chn）的音乐_（yu l）快乐_（yu l）看着_（zhe zho）喝不着_（zhe zho）五、书面表达18 . 看图写话。六、判断题19 . 课文整体梳理。（在正确的后面画“”）1这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（ ）2这个故事，告诉我们天是无边无际的。（ ）3这个故事