合肥市2019-2020学年度六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷A卷

合肥市2019-2020学年度六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法正确的有（ ）。A小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿B小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线C上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳D小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去2 . 我们小学生在日常学习生活中只要做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气3 . 下面哪些行为属于尊重自己（ ）。A程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋4 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现是对孩子的保护,无可厚非损害了自身形象,伤害了他人自尊心给孩子带来误导和不良影响ABCD5 . 以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）A至今思项羽，不肯过江东。B吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。6 . 交朋友都不喜欢交（ ）这样的朋友。A敬老爱幼，彬彬有礼B说话粗俗，欺负弱小C知错就改，待人诚恳7 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋8 . 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）。在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏ABCD9 . 以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”10 . （ ）是我们不断进步的阶梯。A反思B隐瞒C放松二、填空题11 . 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行_。12 . 宽容能使我们内心保持（_）、安定。13 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。14 . 友谊总是给我们温暖，让我们感受到_的存在。15 . 拥有一颗宽容的心，学会_，其实也是原谅可能犯错误的_。16 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_自己。17 . 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能_，痛苦也会加剧。18 . 反思作为内心活动，是_一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。19 . 尊重自己，并不意味着_。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。20 . 反思作为_，是_的一种方式，能帮助我们回顾、_和总结过去，如果_，则能更好地把握现在和未来。三、判断题21 . 在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（_）22 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（_）23 . 我和我的全班同学们在同一个班级，我对全班同学的各个方面都很了解。（_）24 . 他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（_）25 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）26 . 报复不是解决冲突的方式。（_）27 . 去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。（_）28 . 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（_）29 . 尊重他人只表现在话语上就足够了，是否落实在行动上无所谓。（_）30 . 过度反思也会产生一些消极影响。（_）四、简答题31 . 在与人交往中，怎样适度维护自己？32 . 适度维护自己的要求是什么？33 . 反思的方法有哪些？34 . 孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。说说这句话的意思，并联系生活实际说说你是怎样做到的。五、综合题35 . 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲