四川省2020年四年级上册期末学习情况调研科学试卷（三）A卷

四川省2020年四年级上册期末学习情况调研科学试卷（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图1所示：如果把玻璃罩里的空气抽掉，我们就（ ）。A只看见闹钟的铃在动，却听不见声音B能看见闹钟的铃在动，还听得见声音C看不见闹钟的铃在动，也听不见声音2 . 下面三种物质不能溶解在水里的是（ ）。A食盐B高锰酸钾C沙子3 . 下列关于动植物与天气变化的关系，说法正确的是（ ）。A我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化B动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的C我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化D蚂蚁搬家说明天气晴朗4 . 下面保护呼吸器官的方法错误的是（ ）。A不吸烟，远离二手烟B积极参加体育运动C空气污染严重时,出门也不戴口罩5 . 中央气象台每天播放天气预报时，最先播放的是（ ）。A城市天气预报B海洋天气预报C卫星云图6 . 用（ ）的方法可以使盐从水中分离出来。A蒸发B过滤C沉淀D萃取7 . 保护口腔正确的做法是（ ）。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西8 . 将蜡烛放入装（ ）的装置中，蜡烛熄灭最慢。A新鲜的空气B呼吸一次的空气C呼吸多次的空气9 . 下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（ ）A把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快B把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快C把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快10 . 当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声（ ）。A越来越轻B越来越响C不变11 . 声音的高低和（ ）因素有关。A发生物体的体积大小B发生物体振动的速度快慢C发生物体振动的幅度大小12 . 下列（ ）图形表示这一天是多云。ABC13 . 大脑的重量大约是（ ）克。A1400B1120C80%14 . 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。A用扇子扇灭B用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次C用嘴吹灭15 . 宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为（ ）。A月球上没有生命B月球上不存在会振动的物体C月球离地球太远了D月球上没有空气二、填空题16 . 气象学家把云分成三大类：积云、层云、卷云。_像棉花，晴好天气；_一片灰色，在低空，会下雨；_像羽毛，在高空，由冰晶组成。17 . 我们在课堂上研究过的物质中，可以溶解的有（_）、（_）、（_），不可以溶解的有（_）、（_）、（_）。18 . 轻敲大音叉，发出的声音_。19 . 呼吸运动包括_和_两个过程。将人体呼出的气体吹入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变_，说明人呼出的气体中含有较多的_。20 . 声音可以在（_）、（_）和（_）中向各个方向传播。21 . 人体活动需要的能量来自于消化器官对_中营养的吸收。22 . 人体的消化器官主要包括_、食道、_、小肠和大肠。23 . 朝霞不出门，（_）。三、判断题24 . 食用油能与水相互溶解。（_）25 . 食物要靠牙齿咬碎，所以口腔中只有牙齿重要。（_）26 . 风向标的箭头指向东北，吹的就是东北风。（_）27 . 小肠的作用就是进一步消化食物和吸收营养。（_）28 . 关心天气，可以及时预防自然灾害。（_）29 . 当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（_）30 . 古时候，人们常用耳朵贴地的方法来判断有无追兵，这是因为固体传播声音的效果比气体好。（_）31 . 食用盐与水混合，变成盐水。 （_）32 . 耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐（_）33 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。（_）四、连线题34 . 连线食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方35 . 连线大风多云阴小雨雷阵雨五、综合题下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。一天的气温记录表9月20日时间6时8时10时12时14时16时18时温度1516182022201836 . 请根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。37 . 根据一天的气温记录表回答下列问题。在这一段时间里，（_）时的气温最低，最低气温是（_）。在这一段时间里，（_）时的气温最高，最高气温是（_）。在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？_把8个高脚杯排成“一”字形，以最左边的空杯子作为高音，依次向右加水开始调音。杯子中的水加得越多，声音越低，为了精确，可以用滴管少量加水，进行调音。调好音后，用筷子敲击高脚杯，就可以弹奏出悦耳的音乐了。38 . 声音的高低与高脚杯中水量的多少有怎样的关系？39 . 请你解释高脚杯为什么能发出高低不同的声音。40 . 请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。第 10 页 共 10 页