2020年(春秋版)部编版语文三年级上册期末考试语文试卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册期末考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（_）A发狂B欢喜C欢闹2 . 把手术台当作阵地的外国医生是（ ）。A高尔基B白求恩C法布尔3 . 下列诗(词)句填入诗词中,合适的一项是（ ）山下兰芽短浸溪,。潇潇暮雨子规啼。A松间沙路净无泥B千朵万朵压枝低C休将白发唱黄鸡D黄四娘家花满蹊二、现代文阅读读一读下面的语段，做一做后面的练习。英子犹豫了一会儿，慢呑呑地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。4 . “一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子_的心情；下台时的“一摇一晃”流露岀英子_的心情。5 . 对短文理解正确的一项是（ ）。A句运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长。B句运用了神态描写，写岀了英子的内心十分害怕。C句运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。6 . 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的_，从第二次掌声中听出了同学们的_。课内阅读。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”7 . 这是老屋第_次做好事。8 . 老母鸡提出了什么要求？请你在选文中用“”画出相关句子。9 . 老屋有没有答应老母鸡的请求？这说明了什么？_三、信息匹配10 . 用直线选出不是一类的词语。1.豌豆蚕豆 土豆 黄豆2.嘴身体鼻子耳朵 3.花朵玫瑰牡丹芍药11 . 给下面的字选择正确的读音。画_(hu h)叶_ (yi y)牙_ (y y)用_ (yng ing)笔_ ( p b)几_ (j j)四、书面表达习作。12 . 关于续写故事,下列说法不正确的一项是（ ）。A续写的故事可以脱离原来的故事,想怎样写就怎样写。B续写要展开想象,写清楚,写具体。C要按照一定的顺序续写故事,可以按照事情发展的顺序来写。D续写要将其中人物的性格把握准确。13 . 习作。我和李芳是好朋友。一天,我把在手工小组做的小飞机拿出来给李玩,可是李芳一不小心把它掉到了地上,小飞机被摔坏了,我非常生气根据这个开头,续写故事