四川省2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）C卷

四川省2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在做对比实验时，我们可以改变（ ）条件。A一个B两个C三个2 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A搅拌，不切碎B切碎，不搅拌C搅拌，切碎3 . 下列因素中，对小船的装载量没有影响的是（ ）A形状B材料C颜色4 . 饮料中的气体是（ ）溶解在水中制成的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳5 . 50毫升的水大约能溶解（ ）食盐。A40克B35克C18克6 . 在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。A用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系B向杯子中加一份食盐，不需要等到食盐完全溶解就可以加第二份C每次向杯子中加的食盐要一样多7 . 下面说法正确的是（ ）。A在20时，100毫升的水能溶解204克味精B物质在水中溶解的量是有限的C因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖8 . 近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水9 . 一般来说，可以溶解的物质在的条件下溶解得快。A快速搅拌B不搅拌10 . 制作一些浓的食盐水，用滴管滴几滴在玻璃片上，等水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看到的是（ ）。A粉末状物质B具有晶体结构的物质C液体D什么也看不到11 . 我观察到（ ）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。A杯子里的水面升高了B颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中C过滤后；在滤纸上留下物质12 . 下列物体中，（ ）刚放下去时不能马上溶解，并且还有沉降，但充分搅拌后就溶解了。A酒精B沙子C洗衣液13 . 如图所示，搅拌（ ）。A能溶解更多的盐B能加快盐的溶解C能减慢盐的溶解14 . 在油里滴几滴水，水会（ ）。A沉在油底，不能在油中溶解B浮在油上，不能在油中溶解C在油中溶解了15 . 下列洒精灯的使用方法正确的是（ ）。ABC二、填空题16 . 未开启的汽水和苏打水，摇晃一下汽水瓶，会有_。17 . 凸透镜的作用有_、_、_。18 . 写出下列仪器各部分名称。19 . 在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越_(填“快”或“慢”)。20 . 一杯用热水冲的、已经搅拌好的浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用_的办法使杯底的糖溶解。21 . 盐_溶解于水，沙_溶解于水。三、判断题22 . 把高锰酸钾溶液用滤纸过滤后，液体变成无色了。（_）23 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。汽水啤酒等饮料中溶解了气体二氧化碳。（_）24 . 把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（_）25 . 沙子放入水中后，会沉到水底。（_）26 . 任何物质都能在水中无限制地溶解。（_）27 . 茶叶既含有可溶解的物质，也含有不溶解的物质。（_）28 . 所有的液体都能溶解在水中。（_）29 . 沙子不能在水中溶解，需要用过滤或沉淀的方法析出。（_）30 . 石和沙子都不能溶解在水中。（_）31 . 做“高锰酸钾溶于水”的实验时，可以用手拿高锰酸钾放入水中。（_）四、连线题32 . 连线洗衣粉汽油在水中溶解白糖味精在水中不溶解沙子五、简答题33 . 电子秤的使用方法是怎样的？34 . 我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？六、综合题看下图回答问题。35 . 在课堂上，我们利用上图中的实验装置，对生活污水进行（_）。36 . 两种装置的作用分别是什么？37 . 下面是某班各组在做“食盐溶解能力”实验时获得的实验数据，请你整理后做出分析。组号第1组第2组第3组第4组第5组第6组水量（毫升）1005010050100100溶解量（克）3619351765371.实验中，选择水量为50毫升的是第_组;选择水量为100毫升的是第_组。2.从数据中发现，50毫升水里大约能溶解_克食盐。3.我认为，第_组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是_（请至少写出2点）4.常温下，100毫升的水里大约能溶解_克食盐。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、