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文档简介

2019版部编版六年级上册期中语文测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据提示写诗句。(1)四时田园杂兴(其三十一)中表现出农村儿童的天真情趣的诗句是“_,_”。(2)秋夜将晓出篱门迎凉有感中赞美我国大好河山的诗句是“_,_”。(3)闻官军收河南河北中作者想象具体的还乡路线的诗句是“_,_”。2 . 把下列四字词语补充完整。怒气_精兵_政五_四海_得其所头晕目_热气_一息专心_志司空见_3 . 读拼音,写生字。1. 弟弟一会儿跑到dng (_),一会儿跑到x(_),玩得k(_)真ki(_)心。2.我喜欢s(_)季,最喜欢的sh(_)春tin(_)。4 . 比一比,再组词。彩_合_幸_劲_采_台_辛_动_二、语言表达5 . 按要求写句子。不久以后,被写入战史的孟良崮战役胜利结束。(缩写句子)_他把桑葚摘下来,塞到警卫员的嘴里。(改成“被”字句)_快一个多小时过去了,两个警卫员还没回来。(修改病句)_他发明自己养的蚕吃得很饱。(修改病句)_三、现代文阅读阅读水手与小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭来,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上。忽然,小鸟张开翅膀,在水手头顶盘旋了几圈,然后轻轻落在船上。许是累了?还是发现了新大陆?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇小的嘴巴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出漂亮的鹅黄。水手把它带到舱里,给它搭铺,让它在船上安家落户。每天,水手把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨,当第一缕阳光射进舷窗时,它便放开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。小鸟给远航生活涂上了一层浪漫的色调。返航时,水手们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!善良的水手们决定放飞它,让它回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。他站在人的头上、肩上、胳膊上、与喂养过的水手们,一起融进那蓝色画面6 . 解释下列词语。爱不释手:_7 . 短文多处用了拟声词,请把它们找出来,并分析其作用是什么?_8 . 说说短文的主题是什么?_剪毫毛记得小时候,我身上的毫毛挺长的,所以就萌(mng)生了剪毫毛的想法。我拿了剪刀,可我不会使,便用指甲刀一根一根地拔,疼得我直掉眼泪。左手上的剪完了,正准备剪右手,妈妈看见了,忙说:“别剪,别剪,剪了,毫毛孔就会变大的,毫毛就会一下子变得又黑又长,跟黑猩猩似的。”我听了,吓得扔了剪刀。“唉!幸亏右手没剪。”我用右手摸着左手,害怕极了,生怕一下子毫毛全长出来。一分钟,两分钟,一个小时,两个小时,一天,两天我手上的毫毛还没长出来。我高兴极了,我没有变成黑猩猩,但我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。9 . 找样子,写一写。想(相)(相信)萌( )( )猩( )( )疼( )( )10 . 照样子,用加点的字写句子。例:我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。_,因为_。11 . “我”害怕极了的原因是_;“我”高兴极了的原因是_。12 . 把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听。_四、信息匹配13 . 我会选择合适的词语填空。继续连续陆续1、上课铃声响起,同学们(_)走进教室。2、校长勉励获奖的同学(_)努力,争取取得更好的成绩。3、战士们用顽强的意志,击溃了敌人(_)几次的猖狂进攻。不但而且因为.所以4.西沙群岛(_)风景优美,(_)物产丰富。5.(_)海底高低不平,海水有深有浅,(_)色彩就不同了。14 . 选择关联词填空。虽然但是因为所以无论都如果就不仅也即使也1.( )知识的海洋是无边无际的,( )学无止境。2.为了祖国的边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。3.世界上的事物( )有简单的联系,( )有不少复杂的联系。4.诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。5.道德( )只是个简单的是与非的问题,( )实践起来却很难。6.( )水再上涨,江堤( )有危险。五、书面表达15 . 快乐作文。你一定游览过许多地方,哪个地方给你留下的印象最深呢?请以“游_”为题,按照一定的游览顺序写写这个地方,注意要把游览的过程写清楚。六、判断题16 . 根据学过的内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1.爬山虎的脚和那片绿绿的爬山虎都是叶圣陶先生的作品。(_)2.长城一课移步换景,按照浏览的顺序写的。(_)3.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(_)4.诗句“待到重阳日,还来就菊花”出自孟浩然的过

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