幼儿园大班科学教案：动物的耳朵_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：动物的耳朵 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、了解几种常见小动物的耳朵,激发幼儿对探索耳朵的兴趣。 2、在观察过程中培养 幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备 ppt课件:动物的耳朵 活动过程一、猜猜它是谁 1、出示小兔的图片,猜猜是谁来了?(1)请小朋友看看小兔子的耳朵长在什么地方?(小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。) (2)还有谁知道哪些小动物的耳朵也是长在头顶上的? 2、课件演示:出示大象你们看这是谁?看看大象的耳朵长在什么地方?是什么样的?(大象的耳朵长在头的两边,大大的像扇子) 小朋友想想还有什么动物,它的耳朵也是长在头的两边的?3、出示正面的小熊,看现在谁来了?看看小熊的耳朵和大象小兔的耳朵有什么不一样?小熊的耳朵是什么形状的,长在哪里?(小熊的耳朵是半圆形的,长在头角上)还有哪些小动物的耳朵也是长在头角上的? 小结:原来小动物的耳朵它们除开形状不一样,长的地方也有不一样,但是它们有非常敏锐的听觉。 二、探索其它动物的耳朵 1、看!鸡妈妈带着小鸡也来了,小鸡有没有耳朵?它的耳朵长在哪里呢?(幼儿讨论) 小结:原来小鸡是有耳朵的,小鸡是没有外耳,只有内耳,但它们同样都可以听到声音。 2、还有什么小动物和小鸡一样,只有内耳,没有外耳? 三、观看动画片:让我们一起玩1、今天,还有一些小动物要来一起玩呢?我们一起来看看是谁?幼儿观看动画片,提示:重点看动物的耳朵。2、又来了哪些动物?有小猪,小老鼠,有猴子,还有老虎。3、说说这些动物的耳朵长在什么地方?4、它们都玩了什么游戏?引导幼儿讨论:哪些游戏可以玩?哪些游戏不可以玩?四、动手制作:有趣的耳朵用橡皮泥捏动物 提醒
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