合肥市2020届四年级下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷（一）B卷

合肥市2020届四年级下册第二单元做聪明的消费者单元测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下对于消费的说法正确的是（ ）A我们要在超市里购买食物，一定不会有问题B我们不能在学校小卖部买零食，都是不合格的产品C购买食品时，要看清楚商品的标签，才能购买到安全的食品D我们要优先选择临近保质期的食品2 . 很多浪费行为是我们错误的想法导致的，比如（ ）。A小丽认为，浪费行为的人多着呢，我自己节约没用。B小玲认为，在饭店请客，要按需点餐，免得吃不完。C小华认为，保质期短的食品，即便是搞促销，我们也可以尽量少买些。3 . 对于我们来说，购买下列物品属于合理消费的是（ ）。A课本和文具B高档手表C进口零食D名牌包包4 . 节约粮食有利于（ ）。A培养良好的品德B保护环境5 . 你认为下面哪个是懂事的好孩子（ ）.A和同学攀比购物B注意节约，合理消费C购物时赶时髦6 . “取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。A节俭B诚信C友善7 . 有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（ ）。A哭闹，让父母妥协B找姥姥姥爷去要钱买C和父母协商，找到可以替代的东西8 . 对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（ ）。A一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难。B人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。C当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出。D这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。9 . 下列做法不正确的是（ ）。A吃饭自动，吃多少盛多少，不剩饭B出门买东西，自带购物袋C小时候的玩具， 送给邻居小朋友D买东西时，不想是不是真的需要，看见就买10 . 这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的（ ）。A啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C这是我常用的，正打折，买3本留着用二、填空题11 . 在许多产品的包装上，都有条形码，条形码的作用就是产品的_。商场或超市收款处的激光扫描器能够由条形码读出产品的_、_等。12 . 今天我当家，准备的菜谱要营养_、_。13 . 在生活中我们要学会_，_。14 . （_）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。15 . 把不爱吃的食物扔掉就是_。16 . 我们购物时一定也学会看_，因为上面的内容有利于我们了解商品信息。17 . 一粥一饭，当思（_）；半丝半缕，恒念（_）。18 . 市场上一种橘子的价格有时高，有时低，那么影响橘子价格的因素是多方面的：_、生长过程中投入的费用、_、_等。19 . 勤俭节约是中华民族的（_），我们要养成勤俭节约的（_）。20 . 节约粮食是_，更是_。21 . 学会克制，根据（_）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。22 . 合理的要求包括生活的必需品，有利于我们_的物品。23 . 我们要（_）学校的每一位工作人员，（_）他们的劳动。24 . 我们要想成为一个受欢迎的购物者，在购物时，我们应该有_，养成_的行为习惯。三、判断题25 . 有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（_）26 . 所有的商品都不能试用，买的时候要谨慎。（_）27 . 消费者协会只有成年人才能去。（_）28 . 过度消费就是量入为出。（_）29 . 因为超市有很多的工作人员，所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。（_）30 . 法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（_）31 . 零用钱是我自己的，可以随便花。（_）32 . 我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（_）33 . 东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（_）34 . 我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。（_）35 . 对于浪费现象，我们要持无所谓的态度，因为浪费又不是只有我一个人。（_）四、连线题36 . 快乐连连看：一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材没有关灯浪费水资源五、简答题37 . 在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？38 . 放