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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班社会：各种各样的票 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、活动目标：1、了解各种各样的票中含有的信息，知道票方便了人们的生活。2、收集、欣赏生活中各种各样的票，根据不同的用途给票分类。二、活动准备：1、教学挂图：各种各样的票2、以前生活中的票ppt3、幼儿和教师共同收集的各种各样的票：公园票、车票、电影票、购物票等等三、活动过程：一、引导幼儿参观和讨论收集的各种票，感受票的丰富。1、师：老师和小朋友一起收集了很多的票，现在让我们来参观一下吧！2、师：你们见过这种票吗？（公共汽车票票）看看票上有什么？它有什么用处呢？3、师：除了电影票，你还知道什么票呢？4、和同伴交流自己带来的票：你带的是什么票？它是什么样子的？票上印了什么？请你和边上的小朋友互相来说一说。5、请个别幼儿向大家介绍收集的票。6、总结：生活中的票是各种各样的，票上有字，有图案，不同的票有不同的用处。车票是乘车用的、电影票是看电影的，发票是买东西给的等等。二、欣赏邮票和以前生活中的票。1、除了刚才我们说过的票，还有什么票呢？我们一起来看一下。2、出示ppt：这是什么票？（邮票）有什么用？谁来说说邮票是什么样子的？3、师小结：邮票是用来寄信件的，邮票上有许多美丽的图案，这些图案能让我们欣赏到不同的人物、建筑、风景等。邮票上的数字表示它的价钱。有的邮票上有印戳，告诉人们盖了印戳的邮票以后就不能使用了，可以用来收藏。4、引导幼儿欣赏饭菜票、糖票、布票等。师：以前人们的生活没有现在这么好，有的东西只有用票才能买到，像做衣服的布，吃的米、油、肉、糖都要用票去买；现在生活越来越好，东西越来越多，这些票就被废除了。三、给票进行分类，进一步了解票的多样。1、师：我们认识了那么多的票，老师想请你们根据票的不同的用处来分分类，想一想可以怎么分呢？2、师：你觉得可以按什么特征分类？（形状、大小、用途等）3、幼儿分组将票分类。四、为自己班的游戏内容制作票。1、和幼儿讨论
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