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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班社会:各种各样的票 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、活动目标:1、了解各种各样的票中含有的信息,知道票方便了人们的生活。2、收集、欣赏生活中各种各样的票,根据不同的用途给票分类。二、活动准备:1、教学挂图:各种各样的票2、以前生活中的票ppt3、幼儿和教师共同收集的各种各样的票:公园票、车票、电影票、购物票等等三、活动过程:一、引导幼儿参观和讨论收集的各种票,感受票的丰富。1、师:老师和小朋友一起收集了很多的票,现在让我们来参观一下吧!2、师:你们见过这种票吗?(公共汽车票票)看看票上有什么?它有什么用处呢?3、师:除了电影票,你还知道什么票呢?4、和同伴交流自己带来的票:你带的是什么票?它是什么样子的?票上印了什么?请你和边上的小朋友互相来说一说。5、请个别幼儿向大家介绍收集的票。6、总结:生活中的票是各种各样的,票上有字,有图案,不同的票有不同的用处。车票是乘车用的、电影票是看电影的,发票是买东西给的等等。二、欣赏邮票和以前生活中的票。1、除了刚才我们说过的票,还有什么票呢?我们一起来看一下。2、出示ppt:这是什么票?(邮票)有什么用?谁来说说邮票是什么样子的?3、师小结:邮票是用来寄信件的,邮票上有许多美丽的图案,这些图案能让我们欣赏到不同的人物、建筑、风景等。邮票上的数字表示它的价钱。有的邮票上有印戳,告诉人们盖了印戳的邮票以后就不能使用了,可以用来收藏。4、引导幼儿欣赏饭菜票、糖票、布票等。师:以前人们的生活没有现在这么好,有的东西只有用票才能买到,像做衣服的布,吃的米、油、肉、糖都要用票去买;现在生活越来越好,东西越来越多,这些票就被废除了。三、给票进行分类,进一步了解票的多样。1、师:我们认识了那么多的票,老师想请你们根据票的不同的用处来分分类,想一想可以怎么分呢?2、师:你觉得可以按什么特征分类?(形状、大小、用途等)3、幼儿分组将票分类。四、为自己班的游戏内容制作票。1、和幼儿讨论
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