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文档简介
北京市科学2019-2020学年三年级上册2.8 空气和我们的生活练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 与水相比,空气具有( )的特性。A无色、无味B没有一定的形状C比较轻,容易被压缩2 . 丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比( )。A没有变化B第一次重C第二次重3 . 在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A有重量B会流动C没有气味4 . 下列关于空气描述,错误的是( )。A空气是由很多气体组成的B植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用C一个房间里只有一半的地方有空气5 . 我们呼出的气体和吸入的气体( )。A一样B不一样C无法判断6 . 使用托盘天平时要使指针对准分度盘( )刻度线。A中央B左端C右端7 . 炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向( )A一致B相反C无关联二、判断题8 . 空气不占据空间。 (_)9 . 制作“热气球”,需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(_)10 . 小动物能生活在土壤中,因为土壤中有它们需要的养料、水分、空气。(_)11 . 一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(_)12 . 空气不仅存在,并且占据空间,能流动。(_)13 . 在大自然中,空气是静止不动的。(_)14 . 红旗在飘,说明空气在流动。(_)15 . 大自然中处处有空气,室内没有空气 (_)16 . 大自然中空气无处不在。(_)17 . 表层土壤中植物生长所需的养分很丰富。(_)三、简答题18 . 将一块泡沫板剪成比烧杯口略大的圆形,中间穿上绳方便拉动。在烧杯底部点燃一炷香,放入泡沫板,可以观察到烟雾充满了泡沫下面的空间,然后向上拉泡沫板。你观察到了什么现象?四、综合题19 . 在研究二氧化碳性质时,谭久在烧杯中放入了两只长短不一地蜡烛,点燃蜡烛,然后沿杯壁慢慢倾倒二氧化碳,发现_,这说明_、_、_。20 . 液体名称体积重量水40毫升重油40毫升轻由上表我们可以知道什么?_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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