北京市科学2019-2020年三年级上册期中过关检测卷B卷

北京市科学2019-2020年三年级上册期中过关检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 蜂蜜水油，所以往容器里按照“油水蜂蜜”的顺序会出现（ ）。A油被水封在了下边B从上到下依次是：蜂蜜水油C油上浮，蜂蜜下沉D蜂蜜把水和油封在了下边2 . 刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（ ）。A棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的B包装袋外表本身就有水，拿出后融化了C棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠3 . 在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（ ）。A强B弱C一样4 . （ ）是一种经过特殊过滤装置，经过多层过滤的饮用水。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水5 . （ ）可以加快水的蒸发.A加热B把水放在更小的杯中C把杯子封起来6 . 下列方法中，能加快水蒸发的是（ ）。A把水放入冰箱里B把空气变得湿润C用吹风机吹7 . 关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（ ）A都运用了液柱热胀冷缩的的原理B测量温度时可以随意使用C三种温度计的作用不同8 . 空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（ ）。A空气是看不见的B空气是抓不住的C空气容易被压缩9 . 利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时，应选择（ ）。A一个一个加人B多个一起加人C一次性全部加入10 . 空气（ ）重量。A没有B有时候有C有11 . 下列说法正确的是（ ）A把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同B不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围C一杯70的水，温度下降到60，说明这杯水的热量在增加12 . 我们通常用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。A外焰B内 焰C焰心13 . 在使用温度计时，如果温度计的管子破裂，我们应该（ ）。A用纸把垃圾收好，然后装入垃圾箱B立即告诉老师C不做任何处理二、填空题14 . 空气可以被压缩，压缩空气具有_。15 . 常用的温度计由_、_、_三部分组成。16 . “摄氏温标”规定在一个标准大气压下，冰融化时的温度为（_），水沸腾时的温度为（_）。17 . 酒精灯的火焰分为_、_和焰心三部分，焰心的温度最低。18 . 水结成冰后，质量_，体积_。19 . 沙子和面粉能用_方法从水中分离出来。20 . 地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成_，再回到_。21 . 加快物体溶解速度的方法有：_、_、_三、判断题22 . 水里面没有空气。（_）23 . 白糖溶解比较慢。（_）24 . 云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化，这是一种产生新物质的变化。（_）25 . 把白糖加热变成液体、膨胀、变色、燃烧，这个过程经历了从化学变化到物理变化的过程。（_）26 . 使用酒精灯时，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。（_）四、连线题27 . 连线题。请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程五、综合题28 . 在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。第二步：用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象：（1）由下图可知，第_只注射器中装的是空气，第_只注射器中装的是水。（2）从实验中，我们知道了_。探究题。三（1）班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。时间/分钟开始2468101214温度/9083787471686429 . 毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据，你推测12分钟时温度大概是多少？请把你推测的数据填写在上面的表格中。30 . 通过上面的数据，你发现这杯水的温度是怎样变化的？请把你的解释写在下面的横线上。_31 . 如果毛毛同学家里客厅里的温度是25，那么6小时后这杯水的温度大概是_，请把你的推测的理由写在下面的横线上。_32 . 轻轻的打开一瓶汽水，用注射器吸取约三分之一管汽水，再用橡皮帽封住（或者用手指堵住）注射器管.（1）慢慢地往外拉注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：（2）再慢慢的往里推注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：第 8 页 共 8