山西省2020年（春秋版）语文四年级下册第三单元测试卷（一）B卷

山西省2020年（春秋版）语文四年级下册第三单元测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字换一部分，组成新字，再组成新词（尽量用本学期学过的生字）。偷（ ）_役（ ）_决（ ）_洒（ ）_思（ ）_送（ ）_棉（ ）_洋（ ）_但（ ）_峰（ ）_庆（ ）_守（ ）_2 . _，纤毫必偿；有所期约，_。（袁氏世范）3 . 照样子，写ABB式的词语，并选择合适的词语填在（ ）里。白白花花暖_绿_红_黄_顶_（_）的草地（_）的天气二、语言表达4 . 读下面的科学名言，用带点的词仿写句子。 没有大胆的猜测，就没有伟大的发现。 _三、现代文阅读大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”5 . 从文中选择适合的词填写。（ ）的鸟叫（ ）的虫鸣小溪（ ）6 . 用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。7 . 文章向我们介绍了大自然中_、_、_都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是。8 . “一首轻快的山中小曲”是指_。“波澜壮阔的海洋大合唱”是指_。9 . 在文章中，我们听到了_、_、_这几种动物歌手的声音。10 . 除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？_四、信息匹配11 . 选字填空。尤忧犹（ ）心忡忡（ ）其（ ）豫占沾站 （ ）立 （ ）光 （ ）领12 . 圈出错别字并改正。甬现（ ）方园（ ）粉未（ ）慢长（ ）楷音（ ）湖盼（ ）守猎（ ）社及（ ）13 . 给下列加点的字选择正确的解释，填序号。尚：尊崇；注重。姓。还。（1）人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（_）（2）现在大家都崇尚绿色的生活方式，杜绝铺张浪费。（_）五、书面表达14 . 第七单元：我参与我快乐，我体验我成长。要求：组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家，参加一次文体活动或社区活动把自己的经历和感受写出来，与大家交流。六、书写15 . 看拼音，写词语。png pi lin y y bng g bojng zhn bin j zhn ch xing qin七、诗词曲鉴赏课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。16 . 诗中的“绿”实际指的是（ ）A绿颜色。B绿色的墨水瓶。C生命的颜色，生命的象征。17 . 风、雨、水、阳光都不是绿的，作者写它们是绿的是为了_18 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。（_）（2）“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”写出了绿色的丰富。（_）19 . 作者说春天的世界“到处是绿的”，从中可以体会到作者