道德与法制2019年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷A卷_第1页
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道德与法制2019年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下哪种行为哪种说法是正确的( )A为了保护公共健身器材,我们应该少使用。B为了保持垃圾桶的清洁,我们可以把垃圾扔在垃圾桶的外面。C路灯坏了要向有关部门反映,让他们及时维修。2 . 小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是( )。A公共汽车B公用电话C共享单车D公共厕所3 . 下面属于不文明行为的是( )。A挤上公交B有序排队C上下楼梯靠右行D公共场所小点声4 . 不排队,没( )。A秩序B危险C准备5 . 如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。A在背后议论他B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受6 . 某小区的居民们制订了一个邻里公约,用来约束社区居民的行为。你认为这种做法( )。A太麻烦了B有利于维护社区秩序C多管闲事D没什么作用7 . 下面说法正确的是( )A保护公共设施是政府的责任。B我们应该正确使用公共设施。C爱护公共设施只是一句口号而已。二、填空题8 . 每个社会成员都要肩负应尽的_,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的_。9 . 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加(_)、(_),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。10 . 中国人有以酒待客,以酒会友的习俗。酗酒在伤害自己的同时也给(_)和(_)带来了严重危害。11 . 如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力的话,就可以让有困难的人得到帮助,使这个社会更加美好,自己也会感受到_和_12 . 公共生活需要_,公共利益需要_。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的_。13 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从_自己的行为做起。同时,我们也有责任_不遵守公共秩序的人。14 . 公共生活中,人们的行为是_的。人们更要注意自己的_,展示自己良好的_。15 . 我们应自觉_公共设施,合理使用_设施。16 . 遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建(_)的公共生活。17 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人(_),严重的还会(_)。18 . 遵守_、_,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。19 . 我们总是有这样或那样的(_),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会(_)自己,(_)自己。20 . 中华人民共和国治安管理处罚法第五十八条规定:“违反关于社会生活_的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。”三、判断题21 . 慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(_)22 . 旅游景点到处是垃圾,我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。(_)23 . 楼道是公共空间,谁先放杂物谁家就拥有。(_)24 . “与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。(_)25 . 组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。(_)26 . 自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(_)27 . “容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。(_)28 . 应该坚持“日行一善”,从大事做起,发挥公益的力量。(_)29 . 农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。(_)30 . 在图书馆里,不大声喧哗,要保持安静的阅读环境。(_)31 . 小明为了种花,去院子里的草坪上挖土。(_)32 . 占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。(_)33 . “嘿嘿,个子矮够不着吧,我来帮你吧!”这样的说法缺乏平等的态度。(_)34 . 文明购物是社会道德的基本要求。(_)35 . 爸爸心情不好的时候我不用理睬,爸爸会自己调节好的。(_)四、简答题36 . 为什么要维护公共利益?37 . 你准备怎样过好自己的公共生活?38 . 学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加,你将准备哪些物品呢?39 . 你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。40 . 什么是公共生活?41 . 作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)

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