部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听秋的声音》同步练习A卷_第1页
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部编版三年级上册语文第二单元第7课听听，秋的声音同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共34分)1. （8分） 填入恰当的量词。 一_大雁 一_暖暖的叮咛 一_秋风 一_丰收的歌吟 一_叶子 一_小花 一_汗水 一_绽开的谷粒2. （4分） 我是仿写小高手。例如：妹妹正在（目不转睛地）看电视。同学们_听老师讲课我们_坐在田埂上。例如：他是一位（白发苍苍的）老爷爷公园里开着_的鲜花天上布满了_的星星。3. （6分） 写近义词。 道别 _叮咛 _掠过_辽阔 _绽开 _继续_4. （16分） 课内阅读，回答问题。 听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚯嚯”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。（1） 形容秋天的词语：可以说“_的秋天”，至少写5个。 （2） 找出一个排比句。 （3） 在诗中听到了哪些声音？ （4） 秋的声音实在太丰富、太美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声音”这样方式说一说吗？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共3
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