合肥市2019-2020学年度六年级上册第二单元 我们是公民 单元测试卷A卷（模拟）

合肥市2019-2020学年度六年级上册第二单元 我们是公民 单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下关于权力监督的表述，正确的是（ ）。A公民可采取多种方式参与监督B小学生年龄小，不用对权力监督C行政机关在行使行政管理职权时，不用向社会公开有关信息2 . 我国法律规定凡年满（ ）的儿童，应进入学校接受教育。A9周岁B10周岁C6周岁D8周岁3 . （ ）是国家的主人。A儿童B青年C少年D人民4 . 小勇家准备购买一套二手房，和卖家签订了购房合同，并付了定金拾万元，结果卖家又不卖了。要解决该纠纷依靠的法律是（ ）A刑法B行政法C民法D除前面三类外的其它法律5 . 公民身份号码由（ ）位数字组成。A18B17C15二、填空题6 . （_） 是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为（_）。7 . 法律既维护权利人的（_）权益，也对违法犯罪行为进行严厉（_）。8 . 在我国有些地区，由于（_）和（_）偏见，一些女童被迫失学。9 . 一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，按照_规定行使职权，10 . 周恩来代表中国倡导的“_”，作为处理国与国之间关系的基本准则，被国际社会广泛接受。三、判断题11 . 父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。（_）12 . 国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。（_）13 . 违反法律和违反学校纪律是一回事。（_）14 . 冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（_）15 . 只要家庭、学校、社会、国家各司其职，就能全方位保护未成年人。（_）16 . 我们关心的社会问题，可以通过在政府网站留言、拨打服务热线等方式进行反映。（_）17 . 作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，就必须让自己当人大代表。（_）18 . 作为小公民，我们小学生依法享有权利，不必履行义务。（_）19 . 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 （_）四、连线题20 . 把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。小亮的爷爷今年年80岁，他领取了当地政府发族的高龄津贴劳动权家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费物质帮助权小明给同桌同学起外号叫“大傻”平等权月月的姐姐大学毕业，考某单位工作时，看到要求“仅招男性”建议权晓红在教育局长留言板就校园环境提建议名誉权五、简答题21 . 我们可以通过哪些方式对有关国家大事、会生活的问题建言献策？22 . 写出三个国家机关的名称。六、综合题23 . 某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市