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合肥市2019-2020年六年级上册第一单元我们的守护者单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我国环境保护的基本法律是( )。A宪法B环境保护法C土地管理法D水污染防治法2 . ( )是法治国家的需要,更是社会发展的需要。A接受监督B经济发展C社会进步3 . 依据宪法规定对“中华人民共和国国家主席”认识正确的是( )A是最高的行政长官之一B是权力最大的人之一C是国家机构组成之一D是个人能力最强的人之一4 . 虎门销烟是由谁亲自指挥的( )。A李鸿章B张之洞C林则徐5 . 人大代表可以通过一些渠道搜集社情民意,下列途径不正确的是( )。A设立传递民情的热线电话B开通汇集民意的网站C下乡调查、登门走访D在家中静静等候6 . 下列属于中国公民的是( )A来中国旅游的日本游客B外籍华人C父亲是德国公民,母亲是中国公民,本人出生在美国。7 . 早晨,我们在上学路上,要遵守的法律是( )。A中华人民共和国劳动法B中华人民共和国道路交通安全法C中华人民共和国消费者权益保护法D中华人民共和国食品安全法8 . 年仅11岁的张莉,父亲因车祸致残,母亲在县城开了一家服装店,对其父女生活不闻不问,张莉多次去找母亲讨要生活费均被拒绝。其母亲的做法违反了专门保护未成年人的( )。A中华人民共和国宪法B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国未成年人保护法D中华人民共和国预防未成年人犯罪法9 . 原来预计到( )我国人口老龄化将进入高峰期。A2010年B2020年C2030年10 . 今年“两会”期间,小刚一家人参与了家乡新城选址的网上建言献策活动。小刚一家人行使了公民的( )A平等权B文化权利C检举权D监督权二、填空题11 . 中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(_);强行向他人(_)”等不良行为。12 . 国家机关及其工作人员_行使职权,侵犯公民合法权益,造成损失的,国家依法承担_责任。13 . 全国人民代表大会是我国最高国家(_)机关。根据宪法,全国人民代表大会行使(_)权、(_)权、(_)权和(_)权。14 . 我国(_)中国公民具有双重国籍,中国公民具有法定条件的,可以经申请批准(_)中国国籍。15 . (_)是行政机关,与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权,提供公共服务。(_)包括政府自身及所属工作部门,这些部门行使政府的具体职能,我们经常会与它们打交道。16 . _是国家机关的统称。17 . _是行政机关,与我们的生活密切相关。18 . 近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人(_)方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。19 . 热爱祖国的山河,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是(_) 的表现。20 . 全国人民代表每届任期(_)年。21 . 宪法及民法、_、_等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民权利进行_的保护。22 . 不同的国家机关(_)不同,(_)也不同。三、判断题23 . 一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持。(_)24 . 未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取措施。(_)25 . 世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。(_)26 . 当遭遇侵害时,青少年一开始就要与歹徒作斗争!(_)27 . 我们的年龄虽小,但我们也是公民,同样有相应的权利和义务。(_)28 . 游戏和比赛如果没有规则,就无法进行。(_)29 . 在手机营业厅办理业务需要身份证,没有身份证的人不能办理手机卡。(_)30 . 国家一切权力属于人民。(_)31 . 家庭生活中只有自家人在一起,涉及不到法律。(_)32 . 根据宪法,执法机关可以制定很多法律。(_)33 . 人大代表必须努力为人民服务。(_)四、连线题34 . 阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来 新学期开学典礼,校长带领全体师生肃立,一起唱义勇军进行曲中华人民共和国教师法一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡中华人民共和国广告法姐姐大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的教师。中华人民共和国环境保护法学校门口的墙上,街道边的电线杆上被人贴满了小广告。中华人民共和国国歌法五、简答题35 . 在生活中,公民参与监督的方式有哪些?36 . 中华人民共和国未成年人保护法主要有哪些内容?37 . 青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?38 . 请你说一说我们生活中的“一米线”是什么?六、综合题39 . 校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的时光,但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题,2016年11月,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发关于防治中小学生欺凌和暴
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