四川省科学2020版五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷C卷_第1页
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文档简介

四川省科学2020版五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 生活在土里的动物是（ ）A小猫B小树C蚯蚓2 . 用口语进行交流的方式有（ ）A讨论B图画C电话3 . 书面交流的方式是（ ）A描述B图表C讨论4 . 质疑的方法不正确的是（ ）A质疑推理的过程是否合理。B质疑探究的问题是否明确、可行。C不管问题怎样，想说什么就说什么。5 . 口语交流的方式是（ ）A辩论B图画C海报二、填空题6 . 工程师的工作有四大方面，分别是_、_、_、_。7 . _不一定就是_，它可能正确，也可能不正确。8 . 我们应该去质疑_，也应该_别人的质疑。9 . 做出正确解释，需要有充分_，利用_的知识，进行合理思考。三、判断题10 . 李明做了几次飞行记录，就得出了结论，这样的实验是可取的。（_）11 . 质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（_）12 . 金鱼不能吃太多，会胀死的，这是有道理的。（_）13 . 交流时，耐心、完整地表达自己的想法是重要的，虚心、完整地倾听别人的讲述同样重要。 （_）14 . 把信息发布到网页上让其它人观看，也是一种书面交流。（_）四、连线题15 . 连线书信描述口语交流图表模型讨论电话书面交流照片辩论海报电子邮件其他交流图画五、简答题16 . 什么是交流？17 . 什么是值得我们去质疑的呢？18 . 王小芳想改变纸飞机机翼的长度，就再往下撕了一点。王小芳用这种方法改变变量对不对？六、综合题19 . 为了探究我们大脑的记忆数量随时间遗忘的关系，伽利略小组进行了英语的记忆书写实验，选取100个英语单词进行书写记忆后，分别记录下记忆后的第一天、第二天第六天的记忆数量的变化，并绘制了记忆的数量与天数的关系曲线图。（1）通过观察分析此图，我们的记忆在 _时间遗忘进程最快，_时间遗忘进程趋于平稳。（2）根据遗忘规律，怎样来指导我们更高效的进行学习，减少遗忘的速度？_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1
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