哈尔滨市2020年语文三年级下册13 花钟练习卷B卷

哈尔滨市2020年语文三年级下册13 花钟练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字组词。（1）劈批（ ）作业（ ）开（ ）评（ ）刀（2）筒桶竹（ ）水（ ）笔（ ）邮（ ）（3）躁操急（ ）做（ ）（ ）动（ ）练（4）浴欲洗（ ）（ ）望（ ）池（ ）念二、填空题2 . 指出下面句子的修辞方法。（1）睡莲从梦中醒来。（ ）（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）（3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（ ）3 . 根据上下文提示填写花名录。名称别名颜色主要特点_朝阳花_像个大圆盘月光花夕颜_花朵形似满月_琼花白色夜间含笑一现蝴蝶兰蝶兰粉、紫、蓝_三、语言表达4 . 照样子写句子例：几个小朋友在院里做游戏。院子里有几个小朋友在做游戏。许多孩子在广场上放风筝。_四、现代文阅读课内阅读不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间吻合。5 . 写出下面词语的反义词。强（_）干燥（_）高（_）绽开（_）6 . 这段话是围绕着哪句话来写的？请找出来，画上“”。7 . 根据上文，把下面的这段话补充完整。昙花开花的时间一般在_，它不在白天开花，它适应晚上_左右的_，再加上它开花的时间非常_，所以人们常用“_”来形容美好的事物难得一见。8 . 学了本文，我知道了不同的植物开花的时间不同的原因是什么？_阅读短文，完成练习。早晨的田野伙伴们，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树木间、田地里。这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧。有点儿清凉，有点儿湿润，与城市里那时时带着怪味的空气相比怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。你吸吧，吸个饱吧！太阳还没有升起来，东边的天际是灰暗的，突然变成暗红了。天边的云，连接着，重叠着，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女们在翩翩起舞。一会儿，阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天空，射向大地。太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地密密地撒满了大地。拖拉机“突突”地下地了。农民们三五成群地下地了，远处传来大公鸡的报晓声。伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。9 . 文中画线句子中的“田野”还能用“”“”等词语来形容；这句话还运用了比喻的修辞手法，把雾气比作，说明早晨的雾。10 . “天边的云，连接着，重叠着，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女们在翩翩起舞。”展开想象，写一写云还可能像什么。 _11 . 用一句话概括文章的主要内容。_12 . 短文写秋天早晨的田野，主要抓住哪些景物来写的？_13 . 短文结尾写道：“这是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。”这句话告诉我们（ ）。A劳动可以创造美B乡村田野的空气很新鲜C秋天早晨的乡村田野景色最美D仙境是人想象出来的五、信息匹配14 . 选词填空。朴素简朴（1）妈妈的穿着向来很（_）。（2）我家的陈设很（_）。韵致韵味（3）