四川省科学2019-2020学年六年级上册第三单元专项复习：判断题A卷

四川省科学2019-2020学年六年级上册第三单元专项复习：判断题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、判断题1 . 在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（_）2 . 研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（_）3 . 电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。（_）4 . 一块小磁铁隔着很厚的纸也能吸铁。（_）5 . 电磁铁的南北极不可以改变。（_）6 . 能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果。（_）7 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（_）8 . 用电池做磁偏转实验时，不能将电池长时间短路接通。（_）9 . 研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。（_）10 . 电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（_）11 . 电磁铁有南北极，而且磁极是可以改变的。（_）12 . 增大线圈内通过电流的大小可以增大电磁铁的磁力。（_）13 . 线圈、铁芯和换向器构成电动机的定子。（_）14 . 线圈有顺时针和逆时针两种绕法。（_）15 . 一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木后就能很轻易地推动了。（_）16 . 人体运动的能量是从食物中获得的。（_）17 . 换向器的作用只是接通电流。（_）18 . 所有的用电器都是一个电能转化器。（_）19 . 电磁铁的磁性大小与线圈的匝数有关。（_）20 . 白炽灯和荧光灯相比，白炽灯更节能。（_）21 . 隔着水是不能使小车动起来的。（_）22 . 镍块能被磁铁吸引。（_）23 . 磁铁隔着布也能吸铁。（_）24 . 在圆顶形、拱形、球形这三种形状中，承重能力最大的是圆顶形。（_）25 . 我们吃的食物中没有能量。（_）26 . 用磁针和线圈组成的“电流检测器”不能检测小发电机是不是发出了电。（_）27 . 磁铁不能吸引镍。（_）28 . 为了验证电磁铁的磁力大小与电池的数量的关系的实验，用到的实验方法是对比实验。 （_）29 . 使用的电池数量越多，电磁铁的磁力越大。（_）30 . 做电和磁的实验时，为了让小磁针偏转明显，可以把导线绕成线圈。（_）31 . 如果用电线连接灯泡后灯泡亮了，我们就可以判断电线是连着的。 （_）32 . 为了达到密封效果，人们利用磁铁能吸铁的性质在冰箱门上安装了磁性密封条。（_）33 . 根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（_）34 . 有些物体工作是不需要能量的。（_）35 . 我手中的两块磁铁会相互吸引。（_）36 . 制作电磁铁的导线较短，通电时很耗电，此实验时不可以长时间接在电池上。（_）37 . 电脑的硬盘没用到磁铁。（_）38 . 电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。（_）39 . 磁铁磁极相同时会吸在一起。（_）40 . 能量不仅可以生成，还可以相互转化。（_）41 . 磁带中并没有磁铁。（_）42 . 我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。（_）43 . 被磁化的铁芯具有磁性。（_）44 . 研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系时，所用的铁芯、电池、导线粗细要相同。（_）45 . 通电导线产生的磁场强弱与电流大小有关。（_）46 . 通电导线能产生磁性。（_）47 . 灯泡将电能转化成光能。（_）48 . 指南针的指针是一个磁针。（_）49 . 磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、2