四川省科学2020年四年级上册3.5 声音的传播练习卷A卷

四川省科学2020年四年级上册3.5 声音的传播练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。A空气不能传声B空气能传声C声音传播与空气无关2 . 声音能在哪些物质中传播？（ ）A固体B液体C气体D固体、液体和气体均可3 . 下列物质传播声音速度最快的是（ ）。A空气B水C钢铁4 . 月球上的两个宇航员不能直接听到对方的声音，这是由于月球上没有（ ）。A无线电设备B任何物质C空气5 . 声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是（ ）。A空气B水C枯木D钢6 . 如果把耳朵贴在墙壁上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过（ ）传播的。A空气B墙壁C灰尘7 . 声音在下列物体中传播速度从快到慢排列正确的是（ ）。A水、空气、木头、钢铁B空气、水、木头、钢铁C钢铁、木头、水、空气8 . 土电话中的声音是通过（ ）传播的。A棉线B纸杯C空气9 . 下列叙述错误的是（ ）。A声音可以在空气中传播B声音可以在固体中传播C声音可以在海水中传播D声音可以在任何条件下传播10 . 如图，把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉后，里面的闹钟铃声（ ） A声音会变得越来越轻B声音越变越响C声音和原来的一样响，没有变化D声音先变得更响让后变轻11 . 击打音叉后，迅速将音叉轻轻触及水面，我们看见水面（ ）。A没有变化B出现一圈圈的波纹C动一下就不动了12 . 下面何处不能传播声音（ ）。A水中B月球上C固体中13 . 宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为（ ）。A月球上没有生命B月球上不存在会振动的物体C月球离地球太远了D月球上没有空气14 . 发声物体的共同特征是（ ）。A在力的作用下振动B空心的C实心的15 . 声音在不同的物质中传播的速度是不同的，下面说法正确的是（ ）。A声音在木头中传播的速度比在空气中快B声音在木头中传播的速度比在空气中慢C声音在木头中传播的速度和在空气中一样快二、填空题16 . 声音在空气中传播的速度是每秒（_）米， 声音在水中传播的速度是每秒1450米。声音在铁中传播的速度是每秒5000米17 . 声音在不同物体中传播的情况是_的 。18 . 人说话的声音由声带_产生的。19 . 声音的传播方向：_。20 . _、_、_都能传播声音。21 . 在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为_。22 . 古代，将士们常常将耳朵贴在地面上听声音来判断敌人的位置和人数的多少，这其实是利用了声音可以在 _传播的道理。三、判断题23 . 声音在不同物体中的传播情况是不一样的。（_）24 . 在真空环境下，玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。（_）25 . 声音不能在液体中传播。（_）26 . 不同的物质传播声音的本领是不同的。（_）27 . 声音是以_的形式传播的。遇到过强或过高的声音时，我们可以用_等办法来保护我们的听力。28 . 学校的每个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。（_）29 . 一般来说，声音在空气中的传播速度比在固体中的传播速度要大。（_）30 . 我们处在真空状态，我们就听不到声音。 （_）31 . 声音在不同物体中的传播效果是不一样的，像在米尺中的传播效果就比在棉线中要好。（_）32 . 宇航员们在没有空气的宇宙空间也能听到对方的讲话声。（_）33 . 漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由于蜜蜂翅膀的_产生的。34 . 听不见远处人们说的话，是因为声音不可以在空气中传播。（_）35 . 能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。（_）36 . 他人写字的声音是通过空气传播到我们的耳朵里的。（_）37 . 声音以声波的形式传播。（_）38 . 打雷时我们先看到闪电再听到雷声，是因为闪电比雷声先发生。（_）39 . 小明研究强弱不同的声音对鼓膜振动的影响。他先把小音叉放在离“鼓膜”3厘米的地方轻轻敲，再把大音叉放在离“鼓膜”10厘米的地方重重敲。他的做法是对的。（_）40 . 闭上眼睛，我们也能找出正在教室里说话的同学的大致位置，这是因为我们知道每个同学坐在哪里。（_）四、简答题41 . 你能根据一定的标准对上题中自己列举出的声音进行分类吗？42 . 请你简述人耳是如何听到声音的？43 . 科学与生活。小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？写出你得猜想并设计一个实验方案。44 . 医生经常用听诊器给病人检查身体。想一想，听诊器是怎样把声音传到医生的耳朵里的?45 . 我们在夏天常听到蚊子发出的嗡嗡声，你知道这种嗡嗡声是怎么产生的吗？46 . 我们是如何制作一个“土电话”的？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、