四川省科学2019-2020学年度六年级上册滚动测试（二十二）A卷

四川省科学2019-2020学年度六年级上册滚动测试（二十二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果我们将青蛙全部捕杀，下列曲线表示蝗虫的数量变化最合理的是（ ）。ABC2 . 表面光滑程度相同的3块木板，长度分别是30厘米、60厘米、90厘米，搭在高都是15厘米的木块上，（ ）用起来最省力。A长30厘米的斜面B长60厘米的斜面C长90厘米的斜面3 . 下列不属于我国珍稀生物的是（ ）。A藏羚羊B珙桐C香樟4 . “桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少桥墩的负担”这句话描述的是（ ）.A桥面在拱下方的拱桥B多孔拱桥C桥面在拱上方的拱桥D梁桥5 . 芳芳想要让小发电机发更多的电，可以（ ）.A增大转动速度B改变转动方向C减小转动速度6 . 生活在草原上的动物是（ ）A狮子B老虎C骆驼7 . 用扳手去拧同样的螺帽，手握在位置（ ）最费力。AABBCC8 . 如果要造一座跨度500米的大桥，一般采用的结构是（ ）.A拱桥B石板桥C钢索桥选择题。与滑轮有关的定义和力的计算方法。9 . 下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是（ ）。A定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向B定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力C定滑轮和动滑轮的作用相同10 . 动滑轮经常用在（ ）。A旗杆顶部B门把手上C吊车的吊钩上11 . 下列三幅图是用滑轮移动相同的重物的示意图，三种情况下重 物与水平接触面的摩擦力也相同，箭头代表用力方向，则用力最小的是（ ）。ABC12 . 一个钩码重0.5N，分别用以下三种方式进行实验，则弹簧秤读数小于1N的是（ ）ABC13 . 把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如下图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。AN极BS极C无法判断14 . 下列几种设计中，最能帮助保温的措施是。A杯子外面包泡沫并加盖B给杯子加盖C把塑料杯换成不锈钢杯15 . 同学们在给学校植物进行分类时把雪松、苏铁、水杉分为一类，把香樟、桂花、荷花分为一类，这样分类的依据是（ ）。A按生活的环境进行分类B按种子的形态结构进行分类C按是否开花进行分类16 . 下列机械中，运用了费力杠杆原理的是（ ）A酒起子B天平C钓鱼竿二、填空题17 . 电源是将其他形式的能转变为_的装置。常见的电源有_、_、_等。18 . 自行车是依靠（_）前进的。19 . 拱形结构又叫（_），是所有结构中唯一产生（_）的结构。20 . 线圈缠绕的匝数多，串联的电池多，可以（_）电磁铁的磁力。21 . 阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于_。22 . 科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，身体中有脊柱的动物叫_，没有脊柱的动物叫_，鱼属于_。23 . 陆地上生长的植物叫_植物，例如我们常见的杨树；水中生长的植物叫_植物，例如我们常见的浮萍。24 . 用显微镜观察物体时，制作的装片特点是_。25 . 动物具有（_），动物生存依赖于（_），不同的环境生长着不同的（_）。三、判断题26 . 应用是一种强大的科学本领。（_）27 . 运动是消耗身体多余热量减经体重的科学方式。（_）28 . 北极狐比灰狐的个子小。（_）29 . 当两块磁铁靠近时会出现两种情况。（_）30 . 杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（_）31 . 电磁铁是电生磁的最直接应用，电磁铁的磁力是可以改变的。（_）32 . 有的动物主要以植物为食，它们是植食性动物。（_）33 . 鲸终生在水中生活，所以是鱼类。（_）34 . 双胞胎之间也存在着差异。（_）35 . 我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。（_）四、连线题36 . 连线电动机通电后转动电能转化为动能给手机电池充电动能转化为热能冬天搓手取暖电能转化为化学能太阳能热水器获得热水光能转化为热能37 . 把机械名称与相应的装置用线连起来。自行车脚蹬车轮和车轴杠杆旗杆顶部的轮子镊子轮轴小刀的刀刃水龙头旋钮滑轮螺丝钉螺纹杆秤斜面扳手38 . 下列工具属于那类杠杆，请用线连一连。动滑轮省力杠杆定滑轮费力杠杆开瓶器不省力也不费力杠杆镊子五、实验题39 . 图是2根燃烧着的蜡烛放在天平，2分钟后左边的蜡烛被风吹灭，天平将_（填“能”或“不能”保持平衡，_边的会向上。小明为了探究电磁铁的磁力大小与什么有关，做了如下实验。他选用一段200厘米长的导线和三枚相同的铁钉，做成绕30圈、60圈、90圈的三个电磁铁。分别连接上一节新的干电池，接通电流观察电磁铁吸引大头针的数量。测得的结果如下表：吸大头针数量取值第一次第二次第三次绕30圈7898绕60圈1661515绕90圈2522232340 . 小明研究的问题是：_。41 . 实验中改变的条件是：_。42 . 实验中保持不变的条件是：_。43 . 表中有一个数据有问题，是哪个数据？遇到这种情况你会怎么处理？_。44 . 根据实验数据可以得出的结论是：_。第 9 页 共 9 页