合肥市2019-2020年三年级下册第三单元 我们的公共生活单元练习卷B卷

合肥市2019-2020年三年级下册第三单元 我们的公共生活单元练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面没有侵犯他人的公共权利的是（ ）。A在医院大声唱歌B在小区绿化带停放车辆C在公共走廊里生火煮饭D在租赁的门店里卖东西2 . 下列属于公共设施的是（ ）。公园里的座椅 公路两旁的路灯家乡的水库 高速公路ABCD3 . 社区是我家，建设靠（ ）。A志愿者B社区工作人员C大家4 . 下列说法不正确的是（ ）。A小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱B服务社会不分大事小事C只要是友爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大D服务社会必须要从大处入手5 . 上学路上我们应该（ ）。A不玩耍，不迟到B不管是否有危险，看到什么好玩就玩一会儿C靠左行6 . （ ）不是小区物业的管辖范围。A小区里的儿童乐园B小区楼道的环境卫生C城市道路的维修D小区里的照明设施7 . 放学回家后，这样玩好不好？选择你认为好的是（ ）A打扰邻居休息B玩打火机C放学回家先写作业D长时间看电视8 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓9 . 在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）A在家中完成老师布置的作业B学校组织观看电影C到电影院看电影10 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师二、填空题11 . 交通（_）要知道。12 . 生活在充满差异的世界中，学会（_）、（_），是宽容的必修课。13 . 制定规则的关键是_、_。14 . 在公共场所供大家使用的设施，称为“（_）”。它是为了方便大家的（_）而设置的。15 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。16 . 宽容让人们彼此（_）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（_）。17 . 公共场所供大家使用的设施称为_。18 . 公共生活需要（_），公共利益需要共享。19 . 小区里的健身器材遭到破坏我会向_报告。20 . 在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常_的。三、判断题21 . 乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（_）22 . 我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（_）23 . 公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（_）24 . 组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（_）25 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）26 . 公共生活需要良好的秩序。（_）27 . 电工师傅每天打扫小区的环境卫生。（_）28 . 小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（_）29 . 随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。（_）30 . 每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（_）四、简答题31 . 当你看到有同学破坏教室窗户时，你既不是班干部，也不是值日生，这时你会