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济南市2019-2020年度语文五年级下册9 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对人物的描写和其他诗句不同的一项是（ ）。A童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。二、填空题2 . 阅读下面几首诗，完成练习。（1）咏柳：碧玉妆成一树高，_。不知细叶谁裁出，_。这首诗的作者是_。在这首诗中，作者赞美了_，表达了诗人对_的无限热爱。（2）九月九日忆山东兄弟：_，每逢佳节倍思亲。_，遍插茱萸少一人。这首诗中的九月九日就是农历九月九日，即_节。诗中表达了作者_、_的感情。（3）赠汪伦：_，_。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。作者是_朝的_。3 . 我会根据学过的内容填空。（1）接天莲叶无穷碧,_。（2）窗含西岭_,门泊_。（3）春种一粒粟,_。谁知盘中餐，_。（4）春_惊春_天,春季的第一个节气是_。（5）满天的乌云,黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉一声也不出。（6）弟子规:置冠服,_，勿乱顿,致污秽。（7）我神州,称_,山川美,可入画。4 . 辨字组词。虑（ ）资（ ）挚（ ）浆（ ）谦（ ）协（ ）虚（ ）姿（ ）势（ ）桨（ ）歉（ ）胁（ ）三、语言表达5 . 按要求写句子。1黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（翻译诗句）_2他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”字句）_3近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）_四、书写6 . 我会拼，我会写。fn w hin sn b n mnshu ya chn shu q cn mn五、诗词曲鉴赏默写古诗，回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，。追黄蝶，。7 . 补全古诗。8 . 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_图。其中“_”和结句中的“_”都说明了暮春季节。9 . “_”、“_”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。10 . 这首诗运用了_手法，平易自然，形象鲜明。11 . “_”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。读古诗，回答问题。春晓春眠不（ ）晓，处处闻啼（ ）。（ ）来风雨声，（ ）落知多少。12 . 把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是_季的景色。13 . 这首诗的作者是（ ）A孟浩然B李白14 . 题目的意思是（ ）A春天的夜晚B春天的早晨15 . “闻”的意思是（ ）A听到B消息第
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