2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷(II)卷(模拟)

2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列多音字组词正确的一项是（ ）A给(j)给予赠给B济(j)接济人才济济C佛(f)佛祖活佛D正(zhng)正在正月2 . 下列说法正确的是（ ）A“三亚落日的景象一点儿也不比日出逊色” 是说落日的景象没有日出美。B“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，唱着歌儿下山去。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。C西游记的作者是明代吴承恩写的。这句话没有语病。D“如梦令”既是词牌名也是这首词的题目。3 . 下列句子中标点使用有误的一项是（ ）A“能不能麻烦你停在台阶那里？”保罗没有拒绝。B在那个圣诞节，保罗深深地体会到，给予比接受真的更令人快乐。C保罗深受感动地看着那个小男孩儿，然后问道：“要不要坐我的新车去兜风？”我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。4 . “悬壶济世”“救死扶伤”这类词可以用来形容谁？（ ）A神箭手羿B夸父C李时珍D卖早餐的人5 . 十个太阳住在世界（ ）的海上。A最西边B最东边C最南边D最北边6 . “每样东西都必须学习怎么生活”中的“必须”一词可以换成（ ）A必将B一定要C必然D不必7 . 李时珍用了整整（ ）年，终于编写成了一部新的药物书本草纲目。A十七B二十七C三十七D四十七8 . 譬如说唱歌，它（ ）的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。A粗鲁B粗大C粗暴D粗糙9 . 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）A九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。B一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。D千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。二、填空题10 . 补充句子。（1）_,但爱鲈鱼美。（2）替_给蜜蜂写,请快来_,花已姹紫嫣红。（3）替大海给_写,快去航海吧,海上_。（4）爱让我们的生活充满阳光,请写出一条关于爱的名言。_11 . 我会读拼音写词语。nin u hu jiqn b n xw yn y du_mn b jng xny xi qin lsh wi to yun_12 . 给下列字加上合适的部首，组成新字再组词。_（_） _（_） _（_）隹者畐_（_） _（_） _（_）三、语言表达13 . 照样子扩展。例：碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子_ _ _ _四、现代文阅读阅读短文，回答问题。母亲的珠宝在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。你们想看看我其他的珠宝吗富有的女人问她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻。这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊”客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“，告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”康尼黎亚坦然地笑道：“，不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”客人睁大眼睛是吗快拿来让我看看吧母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。14 . 在“（ ）”里填上合适的词语。（_）的光芒（_）的饰品（_）的翡翠（_）的钻石15 . 为文中划横线的句子加上合适的标点。16 . 找出下列词语的错别字，写在括号中并把正确的写在旁边。拆射（_）辨子（_）羡暮（_）17 . 用“” 画出文中一个比喻句。18 . 短文第2、3自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？_19 . 母亲的珠宝是什么？_20 . 假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来。_阅读课文片段，完成练习。顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服秋天？夏天？春天？”“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”21 . 在文中加点字正确的读音上打“”。一卷（jun qun）裁缝（zi ci）耐心（ni nn）补充（chu chng）22 . 顾客找到这个裁缝之前已经跑了_家裁缝店了，之所以没有让他们做的原因是顾客_。23 . 画曲线的句子使用了_和_两种描写方法。24 . 请用自己的话转述画横线句子裁缝的话。_25 . 当听到裁缝“是个性子最慢的裁缝”后，顾客会怎么做？_五、信息匹配26 . 根据图片内容把句子补充完整。（填序号）A 买菜 B 洗碗 C 倒杯水龙一鸣给下班回家的爸爸_。苹苹在_。妈妈带我去超市_。六、书面表达27 . 根据提示写作。“我”的世界里，有欢乐，也有烦恼；“我”的世界里，有好奇，也有想象；“我”的世界里，有探索，也有思考以“我的世界”为题写一篇记叙文，要求内容具体，感情真实；不少于400字。七、诗词曲鉴赏课内阅读。卜算子送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。28 . 卜算子送鲍浩然之浙东的作者是_代的_。体裁是_，“卜算子”_，“送鲍浩然之浙东”是_。29 . “才始送春归，又送君归去”抒写了词人_。这句既写送_，又送_，表达了词人对_的留恋，对_的深情。30 . “若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_溢于言表，对友人鲍浩然的_也隐藏在词句中。31 . “水是眼波横，山