2019版部编版六年级下册期中检测语文试卷(模拟)(I)卷

2019版部编版六年级下册期中检测语文试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（ ）A巨大渺小B高低厚薄C遥远嘶哑D是非规矩2 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A妈妈点了点头说：“是我叫他去的。”B人们都说：“桂林山水甲天下。”C“不要紧，再来一次！”妈妈轻轻地对护士说：3 . 火眼金睛。下面四组词语中正确的一组是（ ）。A暴动暴发暴炸爆竹B边塞寒冷寨主堵塞C绞通骄艳摔跤绞尽脑汁4 . 下面句子中哪句不是比喻句（ ）A翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。B燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。C我们村子前面的小山包，远远看上去仿佛就是一个绿色的大绒团。二、填空题5 . 填空。1._，白云生处有人家。2.萧萧梧叶送寒声，_。3._，泰山移。4.三个_，_诸葛亮。5.二人_，_断金。6 . 用含有“严”字的词语填空。(1)渔夫皱起眉,他的脸变得（ ）。(2)周总理对身边的工作人员要求非常（ ）。(3)战士们经受了（ ）的考验,终于走出了草地。7 . 按课文内容填空。1.人的生命是有限的，可是_。我要把_，投入到无限的为人民服务当中去。（雷锋）2._，桃花流水鳜鱼肥”这句诗出自_。3._东篱下，_。4.谁都有生活的_，谁都可以创造一个属于自己的_。5.生命 生命作者是_，她告诉我们，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出_。6.纪昌学射和扁鹊治病都是_故事。这两则故事分别给了我们什么启发：_8 . 看拼音，写词语。1.他先是羞涩地wi xio（_）着，然后壮着胆子chn sh（_）了自己的理由，大家听后才hun rn d w（_）。2.加上这些din zhu（_）后，这里显得更yu y（_）了。三、语言表达9 . 口语交际：新闻晚报消息：在小学一年级语文考试中，上海一名小学生在回答“如果你是孔融，你会怎么做？”题目时称“我不会让梨”，被老师打了大大的叉。该名学生表示，4岁的孔融不会这样做，因为他只有4岁，所以才这样写答案。对这则新闻你有什么看法？结合阳光很活泼说说你的观点。_10 . 阅读下面的两则材料，联系本文，写出你探究的结果。材料一：“雪融化了是什么？”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道：“春天！”然而，老师却一本正经地告诉他错了，并把“标准答案”写在黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”。雪融化后变成水，这是常识，但孩子的回答就错了吗？至今，我们的记忆中还有“冰雪融化，种子发芽，果树开花”这样让人怦然心动的句子，更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”这难道不是指美丽的春天吗？！遗憾的是，孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了！材料二：1968年，美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，然而从幼儿园教她识读了26个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后，此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉。_11 . 缩句：正太郎目不转睛地看着小狐狸。_四、现代文阅读课内阅读。我恍然大悟：这不是刺猬吗？很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，動头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩概明的小东西偷枣的本事可真高明啊12 . 给句中的“”里加上标点。13 . 给下面句子换一种说法，使意思不变。这不是刺猬吗？_14 . 用“”画出刺猬是怎样把红枣运走的。15 . 联系全文，说说本文表达了作者怎样的情感？_五、信息匹配16 . 给下面的多音字选择正确的读音。1.小迪撒(ss)谎说羊都回到圈(qunjun)里了。2.奶奶给我做了新鲜(xinxin)的骨(gg)头汤。3.姐姐用飞机模(mm)型哄(hnhn)着弟弟。六、书面表达17 . 习作。（二选一，450字以上）1小学即将毕业，回忆童年的点点滴滴。校园的每一处景物，教过你的每一位老师，与你共同成长的伙伴，上过课的每一间教室、功能室，等等，它们都在你的记忆里留下了深深的痕迹。请选一个对象，把别了，_补充完整，并以此为题，说说你的心里话。要求：事例具体，感情真挚。2读书不仅能陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，使我们的生活变得更加丰富多彩。可是读书也有很多的方法和技巧。有的人是“好读书，不求甚解”，有的人喜欢反复阅读、反复思考的“牛嚼”式读书，有的人喜欢广泛涉猎、博览群书的“鲸吞”式读书。那么，你是怎样读书的呢？哪种方式是你最喜欢的？一起来分享你的读书生活，传授