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文档简介
陕西省2019-2020年度四年级下册期中检测语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,意思与其他三句不同的一项是( )。A同学之间怎能不互相关心呢?B同学之间不应该互相关心。C同学之间难道不应该互相关心吗?D同学之间应该互相关心。2 . 把下列句子整理成一段话,排序最恰当的一项是( )。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。贝壳很小,却非常坚硬精致。怪不得古时候的人们要用贝壳来做钱币。ABCD3 . 下列句子没有语病的一句是( )。A当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。B关于事故的详细情况,以后再作汇报。C记者又到学校采访到许多张老师的事迹。D在他快走到门口之前,他看见了我。4 . 下列各句,关于破折号的作用判断错误的一项是( )。A放弃你可贵而徒劳的追求吧-文学。此句破折号的作用是表示解释说明。B火车“呜” 地鸣叫着。此句破折号的作用是表示声音的延长。C我上学了,小学、中学、大学越走越远了。此句破折号的作用是语意递进。D小葱拌豆腐清二白,此句破折号的作用是意思的递进。二、填空题5 . 根据课文内容填空。1.桥中的老支书和他的儿子都有一种_、_的优秀品质;穷人中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗_的美好心灵。2.在柏林中的老妇人重复数“一、二、三”表示_,这是对_的强烈控诉。3. “少小离家老大回,_。”是_代_的_中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “_,_。”再写两句他的其他诗句:_,_。4.童年是_(国)作家_的小说。故事中的主人公是_,他的外祖父是一个_的人,外祖母是一个_的人。6 . 比较句子,完成练习。A在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。B在中生代时期,恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。我觉得_句要好一些,因为_三、语言表达7 . 照样子,把以下句子改为排比句。例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。月光照亮了我的头发、眼睛和我的心。_四、现代文阅读课内阅读。三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花木,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。8 . 从文中找出下列词语的近义词。美丽(_)柔软(_)督促(_)9 . 仿写词语。草如茵柳如眉(_)(_)10 . 理解短文内容填空。(1)第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸,写出了河水_的情景。(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种_的写法,写出了_。11 . 感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。_12 . 看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?_13 . “三月的桃花水,是春天的明镜。”说说春天的明镜中看到了哪些景物。我看见_我还看见_14 . 写一句关于春天的谚语。_课外阅读。飞龙我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它更加沾不上边了。15 . 请你为横线的字选择正确的读音。皮膜(m m)蝙蝠(bin bin)支撑(chn chn)翼龙(j y)空地(kn kn)空中(kn kn)16 . 先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。(1)恐龙翼龙(_)A医生病人B船码头C文具钢笔D香蕉苹果(2)水鸟小鱼(_)A母鸡鸡蛋 B山羊青草C老鼠猫D果树果实17 . 翼龙为什么会飞呢?从文中找出,用“_”标出。五、信息匹配18 . 辨别下面加点字的读音,在正确的读音下面画“_”。夸耀(yoro)塑料(sus)竹椅(qy)末日(mwi)蛋卷(junjun)嫩绿(nnln)19 . 选字组词。山( )( )衣上( )( )大山( )( )别20 . 下列句子中加点词的意思一样吗?选一选,填一填。特别:不一般,很特殊;非常,十分。1西湖的景色特别美。(_)2杨桃的味道很特别。(_)明白:清楚;聪明。3.他讲得很明白。(_)4.小妹妹真是个明白人。(_)六、书面表达21 . 作文。_眼中的_要求:1请把题目补充完整2中心要明确,内容要具体,条理要清楚。3400字左右。七、判断题22 . 下列说法你认为正确的画“”,错误的画“”。(1)落花生中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们做人的道理。(_)(2)桂花雨中,作者回忆了童年的快乐生活,也寄托了作者浓浓的思乡之情。(_)(3)珍珠鸟一课告诉我们鸟儿是不怕人类的。(_)(4)郭沫若笔下的白鹭像一首诗。本课通过赞美白鹭,表达了作者爱寻常、平凡之美的思想感情。(_)八、书写23 . 读拼音写词语。xin yn
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