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文档简介

部编版二年级上册语文课文6第19课雾在哪里同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共14分)1. (3分) 组成新字。羊口几十木大_2. (1分) 找出词语中用错的字,并改正。天一无缝_3. (6分) 照样子,写句子。例:我从中国来。我从_。_从_。例:我真想回家看看。我真想_。_真想_。4. (1分) 照样子,把句子写具体。例:我走在回家的路上。我兴奋地走在回家的路上。我数着星星。我_数着星星。5. (3分) 猜字谜。 (1) 一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。 谜底:_(2) 此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜 爱。谜底:_(3) 天无它大,人有它大。 谜底:_二、 阅读理解 (共1题;共10分)6. (10分) 阅读下文,回答问题有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,它就沉没了。“走吧!”同伴们说:“现在,它大概又表演潜水了。”(1) 文中破折号的作用是( ) A . 声音延续B . 解释说明C . 意思转折(2) 文中省略号的作用是( ) A . 意思省略B . 说话断断续续C . 话语突然停止(3) 这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是( ) A . 语言描写B . 动作描写C . 心理描写D . 神态描写(4) 本文的写作顺序是( ) A . 先总后分B . 总分总C . 先分后总(5) 这则寓言告诉我们( ) A . 做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。B . 做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。C . 做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。D . 做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-

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