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陕西省2020年语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词。du (_) shn (_) zun(_)斗扇钻du (_) shn (_) zun (_)2 . 查字典,我最强。1.“检”字用音序查字法,先查大写字母,再查音节,可以组词:,用这个词语造句:。2.“制”字用部首查字法,先查部,再查画。“制”字在字典中的解释有:规定,订立。限定,约束,管束。法规,制度,法则。造,作。请你根据句意为“制”字选择正确的解释。(1)这些中国制造的产品受到世界各国人民的欢迎。( )(2)幸亏他及时赶到,才制止了一场吵闹。 ( )(3)这是同学们自己制定的班规。( )(4)这里的制度非常完善。( )3 . 课文阁楼。1.九月九日忆山东兄弟这首诗中,“_,_”表达了诗人远离家乡的寂寞,思念亲人的心情。“_,_。”想象了重阳节亲人登高遥望的情景。2.岳飞墓前有一副对联:“_埋忠骨,_铸佞臣。”这里的“忠骨”是指_(谁),“佞臣”是指_(谁)。3.寒冬腊月,梅花傲雪怒放,暗香阵阵,我不禁想起了宋代诗人_写的梅花:“墙角数枝梅,_。_,为有暗香来。”4 . 比一比,再组词。冈( )岗( )甚( )勘( ) 卒( )率( )捧( )绑( )府( )俯( )二、语言表达5 . 按要求改写句子。(1)微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。(缩句)_(2)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。(换种说法,使句子的意思保持不变)_(3)读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。(将两句话合成一句话)_(4)鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_三、现代文阅读课外阅读理解。我的童年(节选)季羡林我虽然对正课不感兴趣,但是也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说。我叔父是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一口盛白面的大缸,上面盖着一个用高(梁梁)编成的“盖垫”。我坐在桌旁,桌上摆着“四书”,我看的却是彭公案济公传三国志通俗演义等等旧小说。红楼梦大概太深,我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去,其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙撤起盖垫,把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。到了学校,用不着(妨防)备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿(l)林好汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个手指往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到儿百次,上千次,练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头我破了,鲜血直流。知道自己与铁砂掌无缘,才停止不练。6 . 用“/”画去括号里不正确的字。7 . 根据意思在短文中找出相应的成语。(1)相容吃东西又猛又急的样子。(_)(2)形容读书或背书流利纯熟。(_)8 . “我”和叔父对待“闲书”的态度有何不同?_9 . 在家里为了能看“闲书”,“我”想了什么办法应对叔父?_10 . 选文第2自然段讲了三件事情突出我”迷恋“闲书”,请分别用一句话概括每件事。(1)_(2)_(3)_11 . 根据课文内容填空。1.在本单元的课文中,我认识了很多科学家,如被称为“”的袁隆平,他培育出了,解决了;还有修筑的总工程师詹天佑。从他们身上,我感受到了、的科学精神。2.袁隆平研究杂交水稻的艰辛历程我可以用小标题的形式概括:勤奋学习,立志攻坚苦苦寻觅,寻得“野败”。3.怀特森老师的与众不;课文写其他老师的“烦恼”和邻居的“惊讶”从侧面烘托出。四、信息匹配12 . 选出下列句子所运用的修辞手法。A、夸张 B、对偶 C、比喻 D、排比1、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(_)2、战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。(_)3、大黑骡子的背
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