2019版部编版六年级上册期末测试语文试卷七(I)卷

2019版部编版六年级上册期末测试语文试卷七（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加线的字选择正确读音，用“”画出来。1蔡桓(yun hun)公听了很不高兴，没有理睬(chi ci)他。2皮肤病用热水敷(f f)烫(tng tng)就能够治好。2 . “北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！”句子中引号表示（ ）A表示强调B表示特殊意义C表示特定称呼D表示直接引用二、填空题3 . 根据语言环境，按要求在括号里填上合适的词语。1.深秋，柿林高高挂起无数（_）似的柿子；小溪两岸各色的野菊花盛开了，像（_）一样灿烂。（填比喻词）2.一朵丁香花（_）显得单薄，（_）一树丁香花就如云霞般艳丽。（填关联词）4 . 读拼音，写词语。zhn y zn sh qn y po xio（ ）（ ）（ ）（ ）w r gu ju gn j j din （ ）（ ）（ ）（ ）5 . 照样子写词语。ABB式：_AABB式：_ABCB式：_三、语言表达6 . 按要求写句子。在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）_战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）_难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）_华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）_四、现代文阅读阅读下面文章，完成题目。远行周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”“为啥？”“我这成绩，就中等，始终上不去。”父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”“你”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲都是一大早便催我起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。 我挑四只，你背一只”儿子：“不骑摩托？或者搭车？”父亲：“摩托坏了。 走路省钱。”一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。 双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。与父亲的距离越拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽福了一下，“背回去？前功尽弃了！”儿子摇摇头，又点点头。父亲：“你能背到大石头那里吗？”儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。歇息不久，父亲催儿子动身。儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱， 能背到前面那棵大树那里吗？”儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”来到大树下面歇息。 父亲问：“能背到半山腰吗？ ”儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”半山腰歇息时，父亲问：“能背到那处瓦房吗？”儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”父亲：“能背上山顶吗？”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”父亲：“咬咬牙，力气又有了。”爬上山顶，儿子一屁股软在地上。 山那边的集镇就在眼前。父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。儿子：“回家走路就轻松了。”父亲：“不，回家搭车。”儿子纳闷：“不省钱了？”车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。儿子：“爸，我要继续读书。”父亲：“好，上学，我用摩托送你。”儿子：“摩托不是坏了吗？”父亲：“没坏。”7 . 请以“儿子”为主语（作为句子的开头），简要概括这篇小说的主要内容。_。8 . 下列是小说中“儿子”的心理变化过程，请补全。不愿上学_畏惧前行_决定上学9 . 文中的划线句很传神地表现了父亲当时微妙的心理变化过程，请结合句中的关键字词，做简要分析。_10 . 小说不厌其烦地写了父子二人爬山过程中的对话，但其实，父亲真正要跟儿子说的话只有一句，你知道是哪一句吗？把它写在下面的横线上。_11 . 对于本文主旨的把握，最准确的一项是（ ）A告诉我们学习是非常重要的，作为学生，不能荒废自己的学业。B刻画了一个用心良苦教育儿子的父亲，赞美深沉的父爱。C给我们启示，人生是一个不断克服困难的过程，面对人生中的困境，我们要学会将一个大的困难化为一个个小的目标，通过自己的努力一一地去实现。D批评儿子学习不好就不肯上学，卖猪崽累又想上学的想法，讽刺了生活中凡事只想轻松偷懒的一类人。阅读下面的片段，完成练习。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。12 . “本来”的意思是_，用在这里突出了“水资源、土地资源、生物资源”_。13 . 导致可再生资源不可再生的原因是（ ）。A随意毁坏B不加节制地采用C自然灾害D滥用化学品14 . 请根据这一段的介绍，设计一条保护或节约资源的广告语。_五、信息匹配15 . 给加点字选择正确读音瓜蔓（mn wn）菜畦（q w）稻秧（yng yn）瞟一眼（pio pio）痱子（fi fi）浸湿（jn qn）16 . 用“_”选出括号里正确的读音或汉字。1风一更(gnggng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(ynyn)，飘着红紫红紫的彩云。3那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gngn)在什么地方。4我注意地看着，眼睛应接不(瑕暇)，看清楚了这只，又错过了那只。5一个朋友(拔拨)着桨，船缓缓地移向河中心。六、书面表达17 . 习作。我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自