福州市2019-2020年度语文五年级下册6 景阳冈练习卷A卷

福州市2019-2020年度语文五年级下册6 景阳冈练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列名著与作者搭配不正确的一项是（ ）。A红楼梦曹雪芹B三国演义罗贯中C水浒传施耐庵D西游记吴敬梓2 . 给多音字选择正确拼音。(写序号)AgnBgn来源:学|科|网能干（ ）干净（ ）干活（ ）饼干（ ）干杯（ ）3 . 下面句子中加点字解释正确的一项是（ ）。A群儿戏于庭（由于）B众皆弃去（全、都）C光持石击瓮破之（只）二、填空题4 . 按课文内容填空。本文重点讲了武松（_）和（_）这两个故事情节，分别可以看出武松（_）和（_）的性格特点。5 . 将下面加点字词的音节补充完整。诡计_霹雳_胯下k_簌簌s_抡起l_踉踉跄跄l_ q_6 . 按文章叙述顺序，把小标题补充完整。喝酒_ _ _7 . 读句子，体会句子的含义。1.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心。“这庄严的宣告”指的是，“”“这雄伟的声音”指的是。2.又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花，黄色的花，白色的花，紫红色的花，秋风中。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活3.詹天佑不怕，也不怕，毅然，马上开始勘测线路。哪里要，哪里要，哪里要，哪里要，都要，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”从“大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话中我们可以看出。4.人生自古谁无死，。这句诗出自（朝代）著名的文天祥。5.在那块，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为。从那块琥珀，我们可以推测，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。我们可以“想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”，因为，那块琥珀的作用。8 . 课本直通车。1天苍苍，野茫茫，_。2三九四九_，五九六九，_。3学完了本组课文后，我最喜欢的课文是_，因为_。三、现代文阅读延伸阅读林教头风雪山神庙（节选）（林冲）把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，朝那庙里来。进了庙门，再把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将过来靠了门。进入里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上，把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面有爆响声。林冲跳起身来，从壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼哪里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，一枪先戳倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又戳倒了。翻身回来，陆虞候却才行了三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待哪里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯（有删改）9 . 从句对林冲一系列的动作描写中可以看出林冲怎样的性格特点？_10 . 句属于什么描写？其作用是什么？_11 . “劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯”写出了林冲_的形象。阅读课外短文林冲棒打洪教头，完成练习。林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解(ji)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说：“不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。12 . 联系上下文解释词语。躬身施礼：_流配：_13 . 用一句话归纳第4自然段的意思。_14 . 第4自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在哪里呢？请写一写。_15 . 根据短文内容，下列排序正确的一项是（ ）。林冲遭陷害大战四五回洪教头上座扔银作彩头棒扫教头腿ABCD16 . 短文中对林冲的刻画很细致，请分析下面的句子，选择合适的词语填空。A退让B谦让C礼让D避让(1)林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。（_）(2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。” （_）(3)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！” （_）(4)洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。（_）17 . 林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。_四、信息匹配18 . 品读句子，填