呼和浩特市2019版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷C卷

呼和浩特市2019版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容完成练习。（填序号）1.按照事情发展的顺序，给下列内容排序：_调查原因，掌握证据兴修水利，改变面貌邺地田地荒芜，人烟稀少严办首犯，为民除害2.以上内容中详写的部分是_，略写的部分是_。3.根据以上内容复述课文的故事梗概：_2 . 看拼音，写词语。pi ch t d q q x f yn m（_）（_）（_）（_）（_）hn zi pio f q pin qi ro gun gi（_）（_）（_）（_）（_）3 . 比一比，再组词侧（_）址（_）躯（_）帅（_）测（_）扯（_）躲（_）师（_）4 . 辨别形近字填空。（帐账）算（_）蚊（_）（_）本（_）篷（探深）（_）路（_）浅侦（_）水（_）（仿纺）（_）织（_）佛（_）写（_）车二、现代文阅读5 . (二)留一些柿子在树上韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未成熟的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人在经过这里时都说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会被摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。也许人们认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!原来,这里是喜鹊的栖息地。每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾,柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天,喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走了,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。(1).联系上下文,解释词语。生机:诱人:(2).没给喜鹊过冬留下柿子的后果是什么?(3).用“”画出表现短文中心思想的语句,简要说说你对这篇文章的理解。阅读芳草地。左丘明失明著书左丘明，春秋末期史学家。他知识渊博，品德高尚，深得世人的尊敬和爱戴。童年的左丘明由其祖父精心辅导，博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，刚成年时就有高深的学识。其父左丘成出任鲁国太史，后因病辞归故里，由左丘明继任鲁国左史官。左丘明在任时尽职尽责，严肃认真，发生之国事，务必当日记录，由于日夜操劳，常患眼疾。后来他双目失明，其子继任左史，他便带大量史料草稿回归故里。他身虽残志益坚，决心写一部大型史书流传后世。他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。因他身体欠佳，著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。历时30余年，纵贯200余年、18余万字的春秋左氏传已初步定稿，简称为左传。与此同时，他根据自己掌握的一些史料，还写出了历史名著国语，他享年百余岁，完成了该书的大半，后由其子续完。左传和国语成为珠联璧合的历史文化巨著，为后人留下了一笔珍贵的历史财富。6 . 认真阅读短文，用“”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。7 . 请给文中叙述的事件标出详略。（1）童年左丘明刻苦博学。（_）（2）左丘明担任史官尽职尽责。（_）（3）左丘明失明后编撰左传和国语。（_）8 . 第段画“”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间_，所著史书史料_。9 . 用简洁的语言概括本文的主要内容。_10 . 读过这个故事之后，你受到了哪些启发？_三、信息匹配11 . 选字组词。租阻沮助（_）手（_）丧出（_）（_）止迫泊拍伯（_）打停（_）（_）害（_）父炕坑抗杭水（_）抵（_）（_）州土（_）12 . 给加点字选择正确的解释。闹：不安静；发生（病、灾等不好的事）；发泄，发作；搞，弄。a.都是河神娶媳妇给闹的。（_）b.早晨的菜市场十分热闹。（_）c.西北有些地方经常闹虫灾。（_）d.他因为没得到礼物闹脾气了。（_）四、句型转换13 . 按要求写句子。1我们班的同学怎能不勤奋学习呢？改成陈述句：_2小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。改成“被”字句：_3树