成都市2020年语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（四）B卷

成都市2020年语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 下面句子中表达意思不一样的是第（ ）句。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。不劳动，连棵花也养不活，不能说这不是真理。不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。二、现代文阅读更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”2 . 根据选文内容填空。大雁飞得慢是因为_；它叫得悲惨是因为_；听到弦响会掉下来是因为_。3 . “惊弓之鸟”这个成语的意思是_，用来比喻那些_的人。4 . 更羸不用箭就能射下大雁，是因为他（ ）(多项选择)A善于观察。B善于思考。C靠运气。D善于联系实际经验。读一读下面的短文，完成练习。（ ）冬天到了，雪花飘飘洒洒，从天而降，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，漫天起舞，难怪古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六角小伞真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现一样的雪花图案。雪花是宝贵的，它能降低土温，冻死害虫；它又能滋润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多化合物，是庄稼的好肥料。5 . 给短文加一个合适的题目。_6 . 写出文中的一个排比句。_7 . 本文围绕雪花的可爱，写了雪花的_、_、_三个方面，表达了作者_的思想感情。8 . 看到“冬天”这个词，我能想到_、_等事物。阅读课内选段这片土地是神圣的，回答问题。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那（清洁清澈）湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，（回荡飘荡）着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们（解决解除）干渴，（滋养滋润）我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。9 . 选择括号里搭配恰当的词语。（清洁清澈）湖水（回荡飘荡）着（解决解除）干渴（滋养滋润）我们的心田10 . 找出第一自然段的中心句，用波浪线标记。11 . 第三自然段用了_的修辞手法，这样写的好处是_。12 . 文中说“木舟上满载着我们的希望”，想象一下：“我们的希望”会有哪些？_阅读理解夏天的公园夏天到了，公园里（吵闹热闹）起来了。蔷薇架下，蜘蛛阿姨忙着结网，她一边结网一边说：“我要赶快结一张网，捕捉害虫需要它！”小蜜蜂（跑来跑去飞来飞去），她说：“我要去（采摘）花蜜，今天多多酿蜜糖！”夏天的天气说变就变，大雨说下就下！小蜜蜂藏在了花瓣下，蜘蛛阿姨的网也破了，她只好停在一边。雨很快就停了，蜘蛛阿姨重新织网：“网破了没关系，结网工作要做到底！”小蜜蜂也从花瓣下飞出来了：“下大雨没关系，雨停继续采花蜜！”很快，蜘蛛阿姨的网结好了，小蜜蜂也采满花蜜回家了！13 . 用“”画去括号里不恰当的词语。14 . 夏天，_（谁）在公园里采花蜜，蜘蛛阿姨在公园里_（干什么）。15 . 模仿写句子。蜘蛛阿姨一边结网一边说话。一边一边。16 . 蜘蛛阿姨和