北京市科学六年级下册第二单元物质的变化测试卷_第1页
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文档简介

北京市科学六年级下册第二单元物质的变化测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质_气体，这种气体能使燃着的火焰_。2 . 向牛奶中倒入啤酒后，会冒出气泡，放出的气体主要来自_。3 . 物质变化可划分为_和_。4 . 物质的变化可以分为两类，一类是_，另一类是_5 . 物质的变化可以划分为_和_，它们的区别在于是不是产生了_。6 . 米饭咀嚼后变甜是因为米饭中含有_。7 . 在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，_(填“有”或“没有”)新物质生成，这些物质混合后发生的变化是_。8 . 我们每天吃的食物，进入体内后要经过许许多多的（_）变化，才能变成身体所需要的营养物质。9 . 我们吃米饭或馒头的时候，细细咀嚼后会感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有_。要检验这种物质是否存在，我们可以在米饭或馒头上滴几滴_，如果_，就说明米饭或馒头中含有这种物质。10 . 小苏打和白醋混合比例是_，混合后能产生_气体。11 . 米饭的主要成分是_，在口腔里与唾液作用会发生_变化。12 . 碘酒滴在面包上能变成_色，根据这种特性，可以用碘酒检查一种食物中是否含有_。二、综合题如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉。请回答这个实验的有关问题。13 . 课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是（ ）。A将铁钉直接放入硫酸铜溶液中B用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中C用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中14 . 配置完成的硫酸铜溶液的颜色是_。将铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会_（填“变深”或“变浅”）。15 . 取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是_。16 . 铁钉与硫酸铜溶液的反应属于_变化。第 3 页
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