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文档简介
兰州市2020年语文二年级下册25 羿射九日练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,填一填再组词。这:( )旁,共( )画。请:( )旁,共( )画。2 . 我会比一比,再组词。单(_)乐(_)河(_)早(_)东(_)和(_)3 . 把下列句中加点部分换一个词语,使句子意思不变。(1)我的节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。(_)(2)因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授,一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。(_)(3)父亲的教导使我一生受益。(_)4 . 用查字典的知识填空。(1)常用的查字典的方法有三种:音序査字法、部首査字法、数笔画查字法。不知道读音,也找不到部首的字,应用( )查字法;只知道字形,需要学习字音和字义,应用( )查字法;只知道字的读音,需要找字形和字义,应用( )查字法。(2)按照部首查字法,“藉”字应该查( )部,再查( )画。(3)按照部首查字法,“挠”字应该查( )部,再查( )画。“挠”字在字典里的解释有:阻止;播,抓;弯曲。在“阻烧”一词中应取第( )种解释。(4)如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思,字典里的解释有:食物加热到可以吃的程度;程度深;习惯。你应该选择第( )种解释。(5)“归”字按音序查字法应该查大写字母( ),再查音节( );按照部首查字法应该先查 ( )部,再查( )画;用数笔画査字法应査( )画。“归”字在字典里的解释有:返回;还给;趋向一个地方;由谁负责;归并,合并。“完璧归赵”的“归”应该取第( )种解释。“千条河流归大海”的“归”应该取第( )种解释。“他是位归国华侨”的“归”应该取第( )种解释。“一切杂事都归他来管”的“归”应该取第( )种解释。二、语言表达5 . 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!_那么_!(仿写)三、现代文阅读阅读短文,回答问题。牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(m)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”6 . 牛伯伯因为_,所以住进了_。7 . “哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是_对_说的。8 . 音乐有什么作用?_9 . 农夫的财宝从前,有个勤(qn)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。农夫有三个儿子,可都很懒,(ln)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢?农夫越来越老。这年,他得了重病,知道自己快不行了。临死前,他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里。” 农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现。这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花。小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说:“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。1、写反义词。勤劳( )茂盛( )2、根据文章理解正确的一项是:( )园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。园中没有财宝,农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园,让他们变勤劳,勤劳才是用之不尽的财宝。3、读了短文,你想说些什么?四、信息匹配10 . 下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。干燥(zo)大概(i)逆行(n)小腹(f)高雅(y)铁钳(qin) 超凡(cho) 灼伤(sho)_11 . 选一选,填一填。(填序号)(_)十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。(_)羿射下了九个太阳,留下了最后一个。(_)大地上重新现出了勃勃生机。结果起因经过五、书写12 . 看拼音,写字词。zhi wng1妈妈带着刚下来的果子去看外婆。to xn2他从书包里出一个崭的文具盒。fn
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