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文档简介
2019-2020年度部编版一年级上册期中测试语文试卷 (7)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语: j p w yn xin y sh l( ) ( ) ( ) ( )go ji fn f n rn w yng( ) ( ) ( )2 . 词语巧搭配A(_)地耸立(_)的宝石(_)地睡着(_)的叫喊(_)地舞蹈(_)的家庭3 . 看拼音,写词语。yn l jio nn chun b( )( )( )sh yn yn t tu c( )( )( )4 . 比一比,再组词楼( )狠( )愁( )逢( )搂( )狼( )秋( )缝( )5 . 读一读,拼一拼,再写出音节。b+a=_ p+a=_b+o=_ p+o=_b+i=_ p+i=_b+u=_ p+u=_6 . 读拼音,写词语。r yu(_) r zi(_) l tou(_)7 . 看拼音写词语。jin nnk yxio ydn xi_8 . 按课文内容填空。1.绝句和惠崇春江晚景都是描写的_(季节)的景色,里面描写的动物有:_、_、_、_。2.清明这首诗描写的是_节时路上的情景,我来背诵一下其中的诗句:借问酒家何处有?_。3.小真说自己的长头发有这样长:头发可以_、可以拉牛、在露天睡觉的时候,头发可以当_。4.英英不想回家吃饭,想的是自己变成_。5.贼和老虎想象的“漏”是_,其实“漏”是_。二、语言表达9 . 照样子,组词并造句。例:告(告诉)他告诉我一件喜事。去(_)_立(_)_明(_)_用(_)_好(_)_三、信息匹配10 . 下列每组中只有一组完全正确,在后面打“”,错误的用横线画出并改正。A胆子床前 底头 故乡( )B竹叶 糯米 十分 红豆( )C夜晚 徽笑 勇敢 原来( )D瑞午 高兴 秋千爸爸( )11 . 选择正确的音节。_(qn qn)_(qin qn)_(jn jn)四、书面表达12 . 仔细观察:图中都有谁?他们在什么地方干什么?写一段的话。(不会写的字写拼音)五、判断题13 . 读句子,对的打,错的打。(1)“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_)(2)“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_)(3)“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_)(4)“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhi)右宽(kun)的字。(_)(5)“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。(_)六、书写14 . 按顺序填一填。mnlkhjxzcshy七、诗词曲鉴赏课外阅读。斗笠孩子,戴上这顶斗笠吧,你便把故乡戴在头顶。走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,娘在梦里也能看见你不斜的身影。孩子,戴上这顶斗笠吧,斗笠里有我编进的鸟鸣。走到哪里,你都能听到来自故乡的声音,静静的夜晚,鸟鸣会滑进你的梦境。孩子,戴上这顶斗笠吧,让这片故乡的热土靠近你的心胸。走到哪里,你都能采到来自故乡的温暖,即使寒流侵袭的冬夜,你也会感到春意融融。孩子,戴上这顶斗笠吧,你便把一轮月亮戴在头顶。孩子,它可是娘心尖上一点亮呀,让它亮在你的头顶,成为一盏不熄的灯。15 . 为什么说“戴上这顶斗笠吧,你便把故乡戴在头顶”?_16 . 你怎样理解“让它亮在你的头顶,成为一盏不熄的灯”?_17 . 这首诗表达一位母亲对即将离家的孩子的_。18 . 读完这首诗歌,你会想起哪首诗或哪首歌?写出几句。_19 . 古诗填空。出塞_汉时关,万里长征_。_飞将在,不教胡马_。(1)这首诗的作者是( )。A李白 B陆游 C王昌龄(2)“但”的意思是( )。A但是 B只要(3)“飞将”是指( )。A秦朝的李广 B汉朝的李广 C唐朝的李广(4)第一句诗的意思是( )。A秦时的明月汉代的关。B自秦汉以来,边关战争一直在无休止地发生。(5)第二句诗表达了作者怎样的情感?( )A表达作者对战争带来的灾难,感到非常悲愤的思想感情。B表达作者久别家乡,思念亲人的思想感情。
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