北京市科学五年级上册第一单元测试卷

北京市科学五年级上册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不可能出现在食物链中的是（ ）。A蔷薇B蚜虫C花坛2 . 苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（ ）。A阳光B温度C水D空气3 . 影响种子平衡水分的因素有（ ）。A湿度B种子结构C温度D种子化学物质的亲水性E种子堆放高度4 . 研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。A一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分B一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里C两个容器放在同一个地方5 . 如下图所示，小明用废弃光盘和铁丝做成了一件精美的工艺品，这种处理垃圾的方法属于（ ）。A减少丢弃B重新使用C回收利用6 . 草原上，草、兔子和鹰构成了一条食物链，以下食物链正确的是（ ）。A鹰兔子草B草兔子鹰C鹰兔子草7 . 小虫、麻雀、鹰、小麦这些生物中的生产者是（ ）。A鹰B麻雀C小麦D小虫8 . 植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。A光照、水分、温度、空气和土壤B光照、水分、温度、空气C一定的水分、适宜的温度、空气9 . 小明制作了三个生态瓶（如图）。你认为，几天后，动物难以生存的可能性最大的是（ ）。ABC10 . （ ）生活在沙漠里。A骆驼B螃蟹C山羊二、填空题填空11 . 在“土豆野猪”这条食物链中，土豆是_，野猪是_12 . 在运动和力单元中，我们学会了利用重力、_、_等推动小车。13 . 自然力量会将岩石_形成碎石泥沙，同时还会_土地。14 . 我们在_的地方容易找到蚯蚓。绿豆种子发芽需要充足的_。15 . 灯光在空气中是沿_传播的，但遇到镜子时会发生_现象。16 . 我还知道，植物的生长除了需要空气、水、温度之外，还需要_、_等。17 . _为我们提供了丰富的食物。18 . 田野里有很多的生物，这些生物间存在着复杂的（_）。19 . 自然界中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的（_）和（_）。20 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物之间存在_的关系。21 . 如图所示，在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸的一端湿润。这5粒绿豆种子生存的环境的区别是_。观察发现靠近水源、水分充足的生长得最快最好，离水源最远的生长得最缓慢。这种现象说明绿豆芽的生长需要_。22 . 每一种生物都要在适宜的_中才能正常生活。三、判断题23 . 缺水的幼苗摸上去有软绵绵的感觉。（_）24 . 天鹅是候鸟，每年三四月份要向南方飞去，九月份要飞回北方。（_）25 . 不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。（_）26 . 大雁随着季节迁移是为了寻找更好的环境。（_）27 . 环境会影响生物，生物也会影响环境。（_）28 . 肉类加热后容易被消化和吸收，但在加热过程中却会损失一些营养。（_）29 . 不同环境中，生活着不同的生物。（_）30 . 种子只要在适宜条件下都可以萌发。（_）31 . 繁殖是一切生物生命过程的共同特征。（_）32 . 小明画了一条食物链：老鹰蛇青蛙蝴蝶花。（_）四、简答题33 . 实体考察自然水域的具体方法。五、实验题34 . 小明和小红在院子里玩耍时，偶然发现土里有几只蚯蚓，小明觉得蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，小红却认为蚯蚓喜欢干燥的生活环境。现在请你帮他们设计一个实验，研究蚯蚓到底喜欢生活在什么样的环境中。1、提出问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境还是干燥的生活环境？2、我的猜想：3、实验材料：4、相同条件：5、不同条件：6、实验方法：7、实验现象：8、实验结论：六、综合题35 . 依据食物网任意写出两条食物链。 _ _2.如果我们大量捕杀食虫鸟后会出现什么后果？为什么?_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3