陕西省2020年语文五年级下册第四单元测试卷A卷

陕西省2020年语文五年级下册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会辨字组词。代（_）袋（_）推（_）难（_）者（_）著（_）酒（_）洒（_）2 . 日积月累。（1）_，友谊不在一时在平时。（2）_，北风吹雁雪纷纷。（3）有朋友的人，像_；没有朋友的人，_。（4）_，秋水共长天一色。3 . 用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（_）方法（_）条件（_）缺点（_）品种4 . 看拼音写汉字yn n zh sn x r mng mi （_）（_）（_）（_）5 . 照样子，写词语。潇潇洒洒（AABB）：_千方百计（带有数字）：_二、现代文阅读课外阅读和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。6 . 联系上下文，理解词语。鉴定：_罕见：_至宝：_7 . 写出下列词语的近义词。奉献_欺骗_戏弄_来历_8 . 卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？_9 . 为什么将这块玉命名为“和氏璧”？_10 . 从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？_正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。这当儿有人来，那还了得！我跳得更高，在厨房里绕着圈儿跑。脚步声逐渐近了。啊，遗hn（ ），终于被女孩儿发现，她高声喊哎哟小猫吃年糕在跳舞哇第一个听见这话的是女仆。她扔下毽子，叫了一声“哎哟”，便从厨房门跑了进来。女主人穿着绉绸和服，说：“哟，这个该死的猫！”男主人也从书房走出，喝道：“混账东西！”只有小家伙们喊叫：“好玩儿啊，好玩儿！”接着像一声令下似的，齐声咯咯地笑了起来。我恼火、痛苦，可又不能停止蹦蹦跳跳。这回领教了。总算大家都不再笑，可是，就怪那个五岁的小女孩儿说什么：“妈呀，这猫也太不成体统了。”于是，又xin q（ ）一阵笑声。11 . 根据拼音在文中的括号里填上正确的字词。12 . 在文中的“”处加上正确的标点符号。13 . 在表示心理活动的词语或句子下面画上“_”。14 . “我”为什么恼火？_15 . 这一段描写到几个不同身份的人物面对猫无助而尴尬的处境表现出的_，表达了作者_，并以笑为武器痛斥了当时社会_。16 . 我想对这些人说：“_。”17 . 读了选段，你得到的启示是：_。三、信息匹配18 . 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。九药（ ）堪探（ ）泥桨（ ）辅口（ ）佛腾（ ） 魂破（ ）派谴（ ）榜礴（ ）空细（ ）饼命（ ）四、书面表达19 . 以“第一次_”为题，先把题目补充完整，把“第一次”的经历写清楚，最后还应写出自己得到的启示。五、连线题20 . 下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿六、判断题21 . 判断下面的句子是不是反问句。(1) 朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（ ）(2) 父子真的不能相见了？（ ）(3) 他们就不想再见见儿子的遗容吗？（ ）(4) 这是你的书包吗？（ ）七、排序题22 . 按一定顺序重新排列下列词语。1晌午傍晚黎明三更半夜下午_2鲸动物齿鲸哺乳动物生物_3食物萝卜白萝卜蔬菜副食_八、书写23 .