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部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共55分)1. (5分) 按意思写词语。 原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。_拿不定主意。_像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。_到底,表示所预料或期望的事情终于发生了。_2. (6分) 根据图片选择适合词语。_黄牛花猫鸭子3. (5分) 选字词填空A渴B喝C唱一只乌鸦口_了,到处找水_。小东_歌口_了。A怎么B什么那是_鸟?它_那么好看?4. (12分) 选择合适的字填空。元圆园我们学校的花_有很多花。_宵节的晚上,我们一家在一起吃_宵。月亮像个大_盘。5. (12分) 比一比,再组词。 干_针_葫_黑_竿_什_胡_墨_6. (4分) 在横线上写出诗中划线的人物是指谁。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。_遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。_儿童相见不相识,笑问客从何处来。_正是江南好风景,落花时节又逢君。_7. (6分) 读课文绿色千鸟湖,绿色千鸟湖在_县境内,它的蓄水量相当于_个西湖的水容量。8. (5分) 记诵山行这首诗,并回答问题。诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)9. (3分) 把古诗补充完整,并完成练习。 (1) 补充完整诗句。 墙角数枝梅,凌寒独_。遥_,为有暗_。(2) 这首诗的作者是宋代诗人_。 (3) 这首诗描写的是_(季节)的景色。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1
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