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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第10课日月潭同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共33分)1. (5分) 看拼音写成语。lin mnfng sb yu z zh_zh fu hi xipn n w sh_2. (6分) 比一比,再组词。诗_笼_银_寺_龙_很_3. (4分) 填上合适的关联词。招兵的布告刚_贴出,_有很多人前来报名。戚继光_作战英勇,_很有智谋。4. (10分) 填一填。在自选商场的生词里,_、_、_是食物,_、_、_是生活用品,_、_、_是学习用品。5. (2分) 寄小读者是作者冰心( )A . 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。B . 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说。C . 归国后以通讯形式写的一组散文。6. (6分) (2017五上九江月考) 判断下列说法的正误(1) 慈母情深的作者是梁晓声。(2) 地震中的父与子讲述的是一年美国地震中,一位母亲冒着危险,历经艰辛经过38小时的挖掘,终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。 二、 阅读理解 (共1题;共6分)7. (6分) 我会读小雨点的旅行滴答滴答,淘气的小雨点不听妈妈的话,悄悄离开了小伙伴们,离开了家。小雨点飘啊,飘啊,落在水沟里。“这里真好玩啊,天上哪有这么热闹呀!”小雨点快乐地说。顺着水沟,小雨点又流进了下水道里。这里太脏了,小雨点皱皱眉头对垃圾说:“别碰我,以免弄脏了我的衣服!”夜幕徐徐降临,下水道里(阴森森的阴沉沉的)_。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩,小雨点吓得哭喊起来:“妈妈,妈妈!快来救救我吧!我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心,但始终没有谁来救它。不知过了多久,小雨点来到了小河里,太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中,小雨点飘啊,飘啊,回到了自己的家。小雨点回到天空,向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了,都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节,带它们到地面上去秋游。秋天到了,在一个清晨,小雨点们在妈妈的(领导带领)_下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭;自行车一串一串,铃铛响个不停;小贩们挑着担子沿街叫卖:人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着,一件奇怪的事发生了:人们的头发变白了,用手一摸,湿漉漉的!太阳公公就要睡醒了,妈妈催促小雨点们快点回家,它们才依依不舍地离开了地面。这可真是一趟神奇的旅行!(1) 为文中括号处选择合适的词语。(2) 从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”?(3) 小雨点的旅行都到了哪些地方?(4) “一件奇怪的事发生了:人们的头发变白了,用手一摸,湿漉漉的!”你知道这是怎么回事吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共33分

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