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2019-2020年度部编版语文四年级下册第三单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字读音正确的一项是( )。A分杈(ch)B爪牙(zhu)C矫健(jio)D圆锥(zu)选择填空。2 . 夏日绝句和出塞的作者分别是( )和( )。A李清照王翰B李清照王昌龄C王翰王昌龄3 . “欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是( )。A想要B将要C还要D只要4 . “生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄?( )A刘邦B项羽C李广D曹操5 . 出塞是一首( )。A山中田园诗B赠友送别诗C边塞诗6 . 凉州词是一首( )。A送别诗B边塞诗C赠友送别诗7 . “度”的意思是( )。A越过B度过C过度8 . 古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )A下棋B种花C武术D驾车E舞蹈9 . 下列带点词语意思相同的一组是( )。A外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。B这个地道很深。她能说一口地道的北京话。C这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。10 . 对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是( )A这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(夸张)B花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)C世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(反问)二、填空题11 . 猜(ci)字(z)谜(m)。锅(gu)里(li)炒(cho)豆(du)豆(dou),两(ling)个(g)蹦(bng)外(wi)头(tou),一(y)个(g)在(zi)里(l)头(tou)。谜(m)底(d):( )12 . 看拼音写汉字。13 . 反义词。消失(_)裸露(_)发现(_)悲惨(_)能手(_)愈合(_)熟悉(_)相信(_)稚拙(_)14 . 日积月累。1.蒙汉情深何忍别,_! 2.黑云翻墨未遮山,_3._,清风半夜鸣蝉。4._,同向春风各自愁。 5.霜树尽空枝,_。三、语言表达15 . 按要求写句子。1.照样子扩句。例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)_2.给句子加标点。小壁虎转身一看(_)高兴得叫起来(_)我长出一条新尾巴啦(_)3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)_4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)_16 . 照样子,写句子。例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。老师带领_。妈妈带领_。17 . 口语交际。看到一棵小树苗倒了,一向顽皮的我连忙蹲下来,想扶正它。不料,值班老师看到了,却批评我不爱护校园花草树木。遇到这种情况,我会这样对他说:“_”四、现代文阅读课外阅读。庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。18 . 作者抓住了庐山云雾_和_两个特点来介绍。19 . 第2自然段介绍了_、_、_、_的四种形态的云雾,它们分别像_、_、_、_。20 . 庐山的云雾还会发生哪些变化?发挥想象,仿照第3自然段的句式写一写。_五、书面表达21 . 习作31.阅读完上面这四份材料,你的头脑中产生了怎样的观点呢?请围绕你的观点,结合你的生活,用具体事例写一段话。字数在150字左右。32短文珍藏的红书包记叙了我追求身边美好事物的经历。相信在你的生活中也一定有很多美好的东西。美貌、美景、美食、美文、美梦、美德美在我们的身边无处不在。请你选择身边的美,把它记录下来。不管写哪个内容,都要做到内容具体,重点突出,表达真情实感。题目自拟。字数不少于400字。六、连线题22 . 用直线把诗句连起来。窗含西岭千秋雪飞入菜花无处寻儿童急走追黄蝶门泊东吴万里船儿童相见不相识疑是银河落九天桃花潭水深千尺笑问客从何处来飞流直下三千尺不及汪伦送我情七、诗词曲鉴赏课外阅读。纸船我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。23 . 结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?_24 . 明知纸船不会漂

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