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文档简介
合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 被好朋友误解的时候,我们应该( )。A、抱怨他不懂自己、B理解他、C不再和他做朋友2 . 尊重他人( )。A只是道德要求,不是法律要求B只是法律要求,不是道德要求C既是道德要求,也是法律要求3 . 下面哪位同学是一位宽容的人( )。A体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”。B张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了。C小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上。4 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老( )。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人5 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。A原谅同学的错误,不斤斤计较B一直生闷气,不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学,和他断交二、填空题6 . 学会_相处、尊重他人的_,是宽容的必修课。7 . 君子(_)。论语8 . 被别人尊重让我们感到_、_,充满_。9 . 宽容不是_地纵容和姑息迁就,而是有_、有_的。10 . 宽容让人们彼此(_)、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的(_)。11 . 在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(_)、(_)、(_)。12 . _是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。三、判断题13 . 尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。(_)14 . 小玲考试得了第一,我只考了第二名,以后不和她玩了。(_)15 . 我们有三种好朋友,益友、诤友、损友。(_)16 . 尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 (_)17 . 宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。(_)18 . 尊重自己,意味着拒绝批评。(_)19 . 尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(_)四、简答题20 . 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。21 . 生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?五、综合题22 . 事例分析小魏是某校九年级(1)班的学生。一天,他在上学途中看见一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起来,并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后,他说明了情况,就匆忙地赶到学校,被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”,同学们对他迟到的事都非常气愤和失望,班长抱怨地说:“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”小魏深感内疚,再三道歉,并把迟到的原因告诉了同学们,班长马上向他表示歉意和认可,同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料,回答下列问题:()请你对小魏同学的言行所体
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