2020年部编版四年级上册期中考试语文试卷(II)卷(模拟)

2020年部编版四年级上册期中考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的读音打“”，并用另一种读音组词。乘车（chng shng）将军（jing jing）假如（ji ji） 2 . 看到网购上有店家卖假货，我想用一句话劝店主（ ）。A手怕不动，脑怕不用B君子一言，驷马难追C三心二意，一事无成D人无信不立3 . 举行以“交友”为主题的活动，布置黑板报时，下列不适合主题的一项是（ ）。A少壮不努力，老大徒伤悲。B布衣之交不可忘。C君子喻于义，小人喻于利。D君子坦荡荡，小人长戚戚。4 . 下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。A刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。B借着给师傅倒水点烟的机会，他那目光仔细搜查了刷子李的全身。C曹小三最关怀的还是刷子李身上到底有没有白点。5 . 下列各句能和“天边偶尔飘浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（ ）A像条条闪耀的银链B像片片光滑的羽毛C像股股奔涌的喷泉D像缕缕洁白的棉絮6 . 杜牧的江南春中的“南朝四百八十寺”的下句是_。A多少楼台烟波中B多少楼台风雨中C多少楼台烟雨中二、填空题品读诗句，完成练习。7 . 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（1）这四句诗描绘的是山间_（季节）_（时间）的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物，“_”“_，_”三句描绘的是动态的景物。（2）发挥想象，用自己的话写出这四句诗描绘的景象。_8 . 随意春芳歇，王孙自可留。“王孙”指_，诗句的意思是_，表达了诗人_的情感。9 . 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。“山一程，水一程”点明了_，“身向榆关那畔行”点明了_。三、语言表达她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。10 . “小草”“大树”加上了引号,表示（ ） A行文中直接引用的话B强调C具有特殊含义的词语11 . 夏洛蒂姐妹成功的经历,给我最大的启示是_12 . 扩句。我放了小松鼠。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。13 . 这段话共有（_）句。14 . 用“_”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。15 . 因为猫头鹰（_），（_），所以人们叫它“猫头鹰”。16 . 用部首查字法查字典。(1)“轻微”的“微”：查（ ）部，总的笔画数是（ ）画，在短文中的意思为（ ）(小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一)。(2)“注视”的“注”：查（ ）部，总的笔画数是（ ）画，在短文中的意思为（ ）(灌进去；集中在一点；记载，登记)。五、信息匹配17 . 根据句子的意思准确地选择字义。空：天空；里面什么都没有；没有效果的。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。_胜：赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。_六、书面表达18 . 妙笔生花。题目：1_，我的最爱2六年级，我多了一份_提示：任选其一，先把题目补充完整，要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。字数500字左右。七、书写19 . 看拼音，写词语。fng sh hu y sh ji jin dnhi p zh r fn f si po八、诗词曲鉴赏课外阅读我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉20 . 课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达_。21 . 第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？_22 . 第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？_23 . 通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：土地：_河流、风：_黎明：_24 . 第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？_25 . 诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？_26 . 全文