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部编版二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共16分)1. （4分） 形近字组词拉_垃_竣_骏_2. （1分） “人”加一笔变成_。3. （5分） 山行的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）4. （6分） 把下面的语句整理成连贯的短文，标上序号。_回到家，它慢慢苏醒过来了。我连忙给它喂食，可它怎么也不肯吃，还一个劲儿地叫。_我想，它可能想家了，它在喊它的妈妈吧。_有一天，天空飘着细雨，突然一只小麻雀掉进了妈妈自行车的车筐里。_小麻雀当场就昏过去了。妈妈把这只可怜的小麻雀带回了家。_雨停了，我把小麻雀放回大自然，让它去找自己的爸爸妈妈。_我盼望有一天，小麻雀还能飞回来看我。二、 阅读理解 (共1题；共10分)5. （10分） 课内阅读。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1） 联系上下文，解释下列词语。 忐忑不安：_自作自受：_（2） 填空。 句中的省略号表示_;。选文第二自然段是对桑娜的_和_的描写，表现了_。从上面两段文字中，我们可以看出桑娜具有_品质。选段中“_”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。（3） “嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，语气是（ ）。 A . 缓慢B . 激昂C . 短而有力第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共16分)1-
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