北京市科学2020版五年级上册1.2 种子发芽实验（二）练习卷A卷

北京市科学2020版五年级上册1.2 种子发芽实验（二）练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用手去轻触雌蕊的柱头，会感觉到柱头有粘性，那是因为雌蕊的柱头上有_，它可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的_，使雌蕊子房里的_受精。2 . 蚕豆种子萌发需要足够的_和_，以及适当的_。3 . 植物的根有两大作用:（1）吸收土壤中的_和 _；（2）将植物 _。4 . 蚕豆种子由_和_两部分组成。5 . 种子萌发需要足够的（_）、（_）和（_）。6 . 种子发芽需要（_）和适宜的（_）。7 . 植物的变化主要表现在（_）、（_）、（_）和结果的方面。二、判断题8 . 无花果是一种复果（_）9 . 植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实与种子的结构是有联系的。（_）10 . 植物的一生是从种子发芽开始的。（_）三、排序题11 . 给下列图片排序1 2 3 4 5四、简答题12 . 比较、分析，并回答问题。与传统农业种植活动的大田播种技术相比较，现代化种植技术中的大棚播种技术有哪些优势？有什么不足？五、实验题13 . 在探究种子萌发条件时，进行了如下实验。（1）实验过程：在4只瓶里都放入两张纸巾，撒上一些种子。将1号瓶瓶盖拧紧。分别在2、3号瓶内撒一点水，而将4号瓶内的种子完全浸泡在水里，然后都拧紧盖子。将1、3、4号瓶放到碗柜里，2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4只瓶子。（2）实验现象：1号瓶子中的种子有没有发芽？为什么？_2号瓶子里种子有没有发芽？为什么？_4号瓶子中的瓶子有没有发芽？为什么？_3号瓶子中的种子有没有发芽？为什么？ _（3）总结：种子的萌发需要的条件：_。14 . 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录的种子萌发情况如下表。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽92801009370100（1）根据本实验，可得出的结论是种子萌发需要_。（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是_组。你判断的理由是_。（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作对比。15 . 为了探究温度对菜豆种子萌发的影响，小明同学设计了如下实验。选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入甲、乙、丙三个垫有湿纸巾的盘子内。用记号笔在每个盘子上做好标记（如图所示），然后将三个盘子分别放到4，25、40的培养箱中恒温培养3天。每天观察并记录每个盘中萌发的菜豆种子数。请回答下列问题：（1）除温度外，请再列举2个影响实验结果的条件_、_。（2）盘子中垫上湿纸巾的目的是_。（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个盘子里只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法？_. 为什么？_。（4）小明同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物种子发芽最适合的环境条件很可能是_。