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道德与法制2020年(春秋版)五年级下册4 我们的公共生活练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是( )。A公园B商场C图书馆D广场2 . 下面做法正确的是( )。A过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候B乱扔垃圾C在公路上晒稻子D在餐馆吃霸王餐3 . 下列事件中,哪一件不是欢乐气氛的( )A我和几个小朋友玩沙子。B王明在全班同学讲故事。C小李生气了,不和同学们玩。4 . 当我们需要小组讨论问题的时候,我们要( )A小点儿声,不要打扰别人B自己高兴最重要,想怎么来就怎么来C别人声音都很大,我一定要比他们的声音更大5 . 商场里“打折”、“买一送一”这样的广告,是属于( )。A简单重复B名人代言C利用贪便宜心理D利用从众心理6 . 我们去的火车站属于( )公共场所。A文化交流B体育C交通7 . 周末爸爸老胃病犯了,正好妈妈不在家,你这样做是正确的( )A上网打游戏B在家照顾爸爸C出去和朋友玩8 . 电视可以增大知识面,了解外面的世界,所以( )。A应该多看电视B做完作业再看C以后一定多看D边做作业边看电视二、填空题9 . 应急车道就是_。10 . 在公共场所供大家使用的(_),称之为“公共设施”。它是为了方便大家的(_)而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、(_)、花坛、休息椅、(_)、街道指示牌、过街天桥、小区(_)、路灯、(_)、公厕.11 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,_公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯_。12 . 维护公共秩序,共建有序生活,离不开(_)的支持,(_)的保障。对积极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。13 . 我们要学会在公共场所兼顾他人的(_),尊重他人的(_)。这样就是一个(_),一个(_)。14 . 公共场所供大家使用的设施称为_。15 . 中华人民共和国宪法是_领导中国人民浴血奋斗的结果。三、判断题16 . 只要天赋好就能成功,后天的努力不重要。 (_)17 . 在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。(_)18 . 做家务只是对爸爸妈妈有好处,对我们自己没有好处。(_)19 . 到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。(_)20 . 如果有想要买的东西,就买经常打广告的东西。(_)21 . 给有关部门提出保护公共设施的合理化建议,也是我们的责任。(_)22 . 玩耍对我们来说不是很重要的学习途径。(_)23 . 家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(_)24 . 公共生活离不开公共设施,损害公共设施就是损害他人的公共权益。(_)25 . 媒体广告的内容不一定都可信,我们要学会鉴别。(_)四、简答题26 . 2002年10月21日中央电视台焦点访谈报导:国庆节后的天安门 广场,口香糖残渣随处可见,平均每平方米有五块口香糖残渣。北京环卫部门下了很大力气来清除口香糖残渣。最后在地上还留下了一些痕迹。你从这则报导中看到了什么?想到了什么?27 . 维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?五、综合
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