四川省科学2020年六年级上册第三单元综合能力检测C卷

四川省科学2020年六年级上册第三单元综合能力检测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 1820年，丹麦科学家（ ）发现通电导线周围存在磁场。A奥斯特B牛顿C爱因斯坦2 . 所有用电器都是电能的转化器，电视机能把电能转化成（ ）.A光和热B光和声音C光和动力3 . 按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（ ）。A两极B正中间C两极与正中间的部分4 . 能把电能转换成热能的是（ ）A日光灯B洗衣机C电饭锅5 . 汽车在高速公路上飞驰，是把电能转化成了（ ）。A声能B光能C热能D机械能6 . “风乍起，吹皱一池春水”，说明风具有（ ）。A化学能B热能C动能7 . 电动玩具小娃娃能唱歌是把电能转化成了（ ）。A声能B光能C热能D电能8 . 适宜生长在沙质土中的植物不包括（ ）。A芝麻B花生C蚕豆9 . 改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。A线圈缠绕方向B电池正负极接法C铁钉的粗细10 . 新能源是（ ）A不可再生能源B可再生的能源C生物能源D太阳能11 . 安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（ ）的原理。A拱形B圆顶形C球形D框架结构12 . 我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可二、填空题13 . 能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被_和_。14 . _来自地球内部。15 . 指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或“运动”的。跳跃的青蛙_，人跑步_，融化的冰_，电脑_。16 . 写出两种能被磁铁吸引的物体：_、_。17 . 灯泡是把_转化成光和热，它主要消耗电池中的电能。18 . 一般情况下，磁铁的磁力大小是（_）的。19 . （_）是中国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。20 . 古代动植物体具有的能量都是来源于（_）。三、判断题21 . 风能和太阳能是对环境污染很小的能源。（_）22 . 没有能量植物也可以生长、我们也可以正常生活。（_）23 . 如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。（_）24 . 小电动机能够转动是因为电和磁的相互作用的结果。（_）25 . 我们吃的方便面中没有能量。（_）26 . 磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的A（_）27 . 水力发电实质是是将水的能量转换为电能。（_）28 . 我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（_）29 . 我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。（_）30 . 我们使用的能源绝大部分来自于太阳。（_）四、连线题31 . 把左边的事物和右边所具有的能量用线连接起来滚动的足球光能香香的馒头动能燃烧的蜡烛声能鸣叫的喇叭化学能32 . 把下列能量转化和常见的例子用线对应地连起来。动能转化为热能植物进行光合作用热能转化为动能蒸汽火车启动电能转化为热能电炉通电发热光能转化为化学能冬天搓手取暖化学能转化为光能打开收音机听音乐电能转化为声能点燃蜡烛五、综合题33 . 看图分析下面过程中能量的转化形式。_如图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。“风光互补”是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中。请根据以上材料的描述以及我们现有的知识回答问题。34 . 风光互补”系统发电时，风力发电机的能量转化过程是将_能转化为_能；太阳能电池板是将_能转化为_能。35 . 请你说一说风光互补路灯的优点。36 . 综合题。（1）下图是一些实验器材，观察图片，回答相关问题。如果我们选用甲组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。如果我们选用乙组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。电磁铁磁力的大小还与_和一等因素有关。37 . 2011年11月1日5时58分，“神舟八号”飞船在位于酒泉的卫星发射中心载人航天发射成功，并与前期发射的“天宫一号”实现两次空中对接。这是我国航天史上的又一重大突破，让世人刮目相看。请根据这一现象回答下列问题：（1）发射时可以看到，运载火箭尾部有大量火焰喷出，推动飞船升空。火箭之所以能升空是依靠强大的_力的推动。（2）火箭中装有许多燃料，燃料燃烧时是将_能转化为热能，最终转化为火箭运动时的_能。当火箭把“神舟八号”飞船送到一定位置后，就脱离“神舟八号”飞船，飞船进入预定轨道绕地球飞行。此时飞船会自动打开太阳能电池板对设备供电。太阳能电池所具有的能量来自于_。第 8 页 共 8 页参考答案一、