2019-2020年度人教版小升初全真模拟测试语文试卷(十三)(I)卷

2019-2020年度人教版小升初全真模拟测试语文试卷（十三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中字形有错误的一项是（ ）。A老虎班级露面期待B裤子砸锅辛亏顽皮C旋转奋力况且大概D溃败仍然风姿预料2 . “生当作人杰，死亦为鬼雄。”对这句诗理解正确的是（ ）(多选)A这句诗表达了诗人对人生的态度：人活着就要当人中的豪杰，为国家建功立业，死也要为国捐躯，或为鬼中的英雄。B这句诗表达了诗人强烈的爱国之情。C这句诗批评了南宋统治者抛弃中原河山，不顾百姓死活，只顾自己逃命的丑态。D这句诗情绪高亢，鲜明地提出了人生的价值取向。3 . “一方有难，八方支援”中的“难”，与（ ）中带点的字意思相同。A左右为难B难能可贵C强人所难D患难之交4 . “夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗出自（ ）。A赠汪伦B春晓C寻隐者不遇5 . 下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。A“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”B这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？C我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。D紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。二、填空题6 . 词句加工厂。（把下列补充完整，用第一个词语造句。）（ ）（ ）大方 （ ）（ ）翼翼（ ）（ ）发亮 （ ）（ ）成长7 . 填色彩，补充诗句。 （1）儿童急走追（ ）蝶，飞入菜花无处寻。（2）（ ）玉妆成一树高，万条垂下（ ）丝绦。（3）日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。（4）（ ）箬笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归。8 . 积累填空。1中国的诗词博大精深，诗词能叙事林杰说：“家家乞巧望秋月，_。”诗词能言志，陆游说：“_，家祭无忘告乃翁。”2少年中国说（节选）中的句子“_，其道大光。_，_。_，鳞爪飞扬”，气势恢宏，慷慨激昂。3将相和一文是根据汉代史学家司马迁的_改写的。课文讲述了_、_、_三个小故事。4你想劝不爱学习的小明趁年少抓紧时间学习，免得将来后悔，你可以用岳飞的名句劝他：“_，_，空悲切。”9 . 形近字组词。陪（ ）稿（ ）极（ ）培（ ）搞（ ）及（ ）朴（ ）记（ ）碟（ ）扑（ ）纪（ ）蝶（ ）三、语言表达10 . 按要求改写句子。 1.钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）_2.用关联词把两句话合并成一句话。很久很久以前，地面上没有火。人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。_3.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）_4.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）_5.蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)_6.钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)_7.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子)_8.爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)_9.小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。（缩句）_10.这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗？（改成陈述句）_11.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词语仿写句子）_12用关联词语合并句子。普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。_13.接下来的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”（改转述句）_14.我们登上了海塘大堤。(把句子写具体)_15.有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了很久。(改为夸张句)_四、现代文阅读阅读短文，回答问题迷人的秋色秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠11 . 选出文中表示颜色的词语。（ ）A金光闪闪B黄澄澄C绿绿的D水晶12 . 从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。（ ）A. 而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。红玫瑰紫色的珍珠B. 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。苹果鲜艳C. 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。翠鸟（节选）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。来源:学。科。网小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。13 . 这两个自然段抓住了翠鸟_的特点来写，包括鸣声清脆_、_几个方面。 14 . “翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作_的特点。 15 . “小鱼悄悄锐利的眼睛”这两句把_和_对比，突出了翠鸟动作_的特点。 16 . 用“_”画出文中的一个比喻句，该句表现了翠鸟_。 17 . 文章表达了作者_的思想感情。 课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。18 . 把文中划线的句子改为感叹句。_19 . 老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（ ）A因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”；但由于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。B因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。20 . 文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？_21 . 写出一句赞美母爱的诗句。_五、书面表达22 . 看图作文。仔细观察下面这幅图，展开想象和联想，写一段话，字数300左右。假如我有一对翅膀_六、诗词曲鉴赏23 . 阅读练习。绿蜡笔，画竹子。蓝蜡笔，画河川。青蜡笔，画石头。黑蜡笔，画小燕。要问我们画什么？画我祖国好河山。【小题1】短文写了几种颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。【小题2】